本書第二卷是機器人具體案例的應(yīng)用。讓學生能夠在本書的引導下，對機器人知識有所了解，并且知道要怎么玩轉(zhuǎn)機器人，并不是技法書，而是教會其方法和思路，并進一步進行力所能及的科學探索，提升科學素養(yǎng)。將在整體規(guī)劃及內(nèi)容上依托北京市科學技術(shù)協(xié)會的相關(guān)專家進行科學把關(guān)及指導。同時， 每篇文章會放在故事里面，以故事為開頭進行引入，文章摘要、正文、正文穿插科普知識鏈接或者Tips（可以是名師或者專家撰寫）、互動問答。圖文并茂，讓文章內(nèi)容更有趣、更生動。