本書以高校班主任工作實(shí)務(wù)為基礎(chǔ), 系統(tǒng)梳理了近年來(lái)推進(jìn)高校班主任隊(duì)伍建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)和成效, 闡述了高校班主任隊(duì)伍建設(shè)的本質(zhì)和新視野, 以國(guó)家關(guān)于高校班主任隊(duì)伍建設(shè)的政策以依據(jù), 深入分析了高校班主任的工作內(nèi)容、工作方法和工作評(píng)估, 依托校園文化、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社區(qū)為工作載體, 創(chuàng)新工作管理理念、管理機(jī)制和管理方法, 針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)有效提出不同階段的工作要點(diǎn), 并展示相關(guān)高校優(yōu)秀班主任的工作案例, 對(duì)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)具有重要意義。