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    《新編高等應(yīng)用數(shù)學（第2版）》突出“�！焙汀奥殹钡奶攸c，在編寫內(nèi)容和體例上有一定突破，具體表現(xiàn)在：
    （1）考慮學習對象的實際情況及特點，每章教學內(nèi)容注重以實例引入知識點和相關(guān)的數(shù)學概念，在理論闡述和習題編排中，有意識地培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和數(shù)學修養(yǎng)。將經(jīng)濟問題、工程問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型的思想貫穿于各章，加強與實際應(yīng)用聯(lián)系較多的基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能的訓練，不過分追求復(fù)雜的計算和理論上的嚴密論證。
    （2）為了緩解高等職業(yè)院校數(shù)學課時少、教學內(nèi)容多的矛盾，恰當?shù)匕盐战虒W內(nèi)容的深度和廣度，在教學內(nèi)容方面作了大膽的取舍，知識結(jié)構(gòu)及銜接順序也根據(jù)教學經(jīng)驗作了相應(yīng)調(diào)整。
    （3）在每章開始都用簡短語言提出了本章知識點，使學生一開始就明確各章節(jié)的學習內(nèi)容和主要目標。在各章節(jié)后都針對性地安排相應(yīng)的習題，以便學生及時檢測學習效果和歸納學習內(nèi)容，達到復(fù)習和鞏固的目的。

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