本書概要總結(jié)黨的十八大以來教育改革的實踐成效，從以立德樹人為導向的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，旨在促進多方位公平的教育服務機制改革，構(gòu)建政府、學校、社會新型關系的教育體制改革，以及面向全民終身學習需求的教育制度創(chuàng)新等四個維度出發(fā)，分析新時代教育領域綜合改革的關鍵問題，探討深化教育領域綜合改革新的思路與策略。