中國近現(xiàn)代史上新聞團(tuán)體以同業(yè)組織的形式表達(dá)報(bào)人群體的政治參與,在捍衛(wèi)國家主權(quán)、自身職業(yè)訴求和社會(huì)訴求、積極抵制當(dāng)局對報(bào)界的鉗制、維護(hù)報(bào)界權(quán)益、培養(yǎng)新聞傳播人才等方面做出重要貢獻(xiàn)。本書對相關(guān)團(tuán)體進(jìn)行研究,有助于了解中國新聞團(tuán)體的發(fā)展?fàn)顩r,對全面、系統(tǒng)地研究中國新聞史具有基礎(chǔ)性作用。本書分為三部分:首先,選取近現(xiàn)代史上新聞?lì)I(lǐng)域典型行業(yè)公會(huì),梳理其發(fā)展歷程和發(fā)揮的主要行業(yè)功能;其次,剖析行業(yè)公會(huì)的教育理念;最后,對近現(xiàn)代新聞團(tuán)體研究的學(xué)術(shù)歷程進(jìn)行梳理和反思。本書適合新聞學(xué)研究者、新聞從業(yè)者閱讀。
廖聲武,湖北大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,新聞學(xué)博士,國家社科基金重大項(xiàng)目首席專家,湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,國家級一流專業(yè)(新聞學(xué)專業(yè))負(fù)責(zé)人,湖北省省級精品資源共享課程《新聞寫作學(xué)》負(fù)責(zé)人。中國新聞史學(xué)會(huì)常務(wù)理事,中國新聞史學(xué)會(huì)新聞傳播教育史研究會(huì)常務(wù)理事,中國新聞史學(xué)會(huì)輿論史研究會(huì)常務(wù)理事,湖北省高等教育學(xué)會(huì)新聞與傳播教育研究會(huì)副會(huì)長。香港城市大學(xué)、英國威斯敏斯特大學(xué)訪問學(xué)者。發(fā)表論文100余篇,出版著作、教材14部。《地方高水平大學(xué)一流本科教育12310模式的探索與實(shí)踐》獲“國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)(排名第四,2018),《基于項(xiàng)目制的校媒合作培養(yǎng)新聞傳播人才》獲“第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng) (排名第一,2018)、《新聞傳播復(fù)合型人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革》獲“第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)(排名第一,2013)。
中國近現(xiàn)代新聞團(tuán)體的發(fā)展及其作用
清末民初報(bào)人群體意識(shí)發(fā)展背景與過程探究
辛亥革命前武漢地區(qū)輿論宣傳對武昌首義的作用
近代江蘇新聞團(tuán)體的發(fā)展與反思
南京國民政府初期的上海新聞?dòng)浾呗?lián)合會(huì)
王完白與上海市無線電播音業(yè)同業(yè)公會(huì)(1934一1949)
近代報(bào)販群體與中國報(bào)業(yè)發(fā)行的互動(dòng)
民國時(shí)期新聞團(tuán)體的新聞教育實(shí)踐及成就
北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)的新聞教育理念研究
中國青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)在武漢
“青記”的創(chuàng)新性實(shí)踐及其啟示
中國近現(xiàn)代新聞團(tuán)體研究的學(xué)術(shù)史梳理與反思