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追尋民國(guó)創(chuàng)刊號(hào) 讀者對(duì)象:小學(xué)生
本書(shū)講述四位勇于探險(xiǎn)的少年得知有人丟失了兩本珍貴的民國(guó)創(chuàng)刊號(hào), 用智慧與犯罪分子周旋。不膽怯, 最終找到了創(chuàng)刊號(hào)。故事可讀性很強(qiáng), 且通過(guò)故事的開(kāi)展告訴讀者許多探險(xiǎn)知識(shí), 讓讀者在跟隨主人公一起探險(xiǎn)的同時(shí), 增長(zhǎng)知識(shí)。通過(guò)書(shū)中幾位青少年的探險(xiǎn)經(jīng)歷, 培養(yǎng)小讀者獨(dú)立生活、獨(dú)立思考的能力, 以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和在困難面前不退縮、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。圖書(shū)內(nèi)容不僅僅局限于探險(xiǎn), 還把探險(xiǎn)地的傳說(shuō)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)巧妙地安插進(jìn)探險(xiǎn)的過(guò)程中, 讓讀者在潛移默化中掌握知識(shí)。
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