第一章 高等學(xué)校工會(huì)概述 001
第一節(jié)　高等學(xué)校工會(huì)組織 001
一、高等學(xué)校工會(huì)的性質(zhì) 001
二、高等學(xué)校工會(huì)的職能 004
第二節(jié)　高等學(xué)校工會(huì)組織建設(shè) 006
一、高等學(xué)校工會(huì)組織建立 006
二、高等學(xué)校工會(huì)組織和工會(huì)干部的工作職責(zé) 007
三、高等學(xué)校工會(huì)會(huì)員 014
第三節(jié)　高等學(xué)校工會(huì)工作與教師隊(duì)伍建設(shè)的理論指導(dǎo) 017
一、新時(shí)代高等學(xué)校工會(huì)工作和“四有”好教師隊(duì)伍建設(shè)理論 017
二、高等學(xué)校工會(huì)工作的主要路徑 021
三、高等學(xué)校工會(huì)工作的主要方法 022

第二章 導(dǎo)—堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)為核心的正確政治方向 024
第一節(jié)　關(guān)于高等學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持正確政治方向的重要論述 024
一、高等學(xué)校工會(huì)“導(dǎo)”的科學(xué)內(nèi)涵 025
二、馬克思主義關(guān)于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要論述 026
第二節(jié)　高等學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持正確政治方向引領(lǐng)的路徑 029
一、堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保持和增強(qiáng)工會(huì)組織的政治性 030
二、組織動(dòng)員教職工立足崗位建功立業(yè)，保持和增強(qiáng)工會(huì)組織的先進(jìn)性 033
第三節(jié)　湖南中醫(yī)藥大學(xué)工會(huì)實(shí)踐 034
一、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保工會(huì)置于黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之下 035
二、加強(qiáng)工會(huì)宣傳教育工作，促進(jìn)教職工對(duì)黨的情感認(rèn)同 036
三、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的基本方略，助力服務(wù)黨和國(guó)家大局 043
四、圍繞高等學(xué)校立德樹(shù)人的根本任務(wù)，服務(wù)學(xué)校中心和大局 048

第三章 學(xué)—堅(jiān)持“四有”好老師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育 051
第一節(jié)　關(guān)于高等學(xué)�！八挠小焙美蠋熽�(duì)伍建設(shè)的重要論述 051
一、高等學(xué)校教職工“學(xué)”的科學(xué)內(nèi)涵 052
二、高等學(xué)�！八挠小焙美蠋熽�(duì)伍建設(shè)的重要論述 053
第二節(jié)　高等學(xué)校“四有”好老師隊(duì)伍建設(shè)的路徑 056
一、準(zhǔn)確把握“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn) 057
二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè) 058
三、廣泛開(kāi)展教學(xué)技能競(jìng)賽與崗位練兵 061
四、發(fā)揮先進(jìn)典型教育引導(dǎo)作用 062
第三節(jié)　湖南中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)踐 064
一、以文化建設(shè)錘煉教師職業(yè)道德 064
二、提高教職工業(yè)務(wù)素質(zhì) 092
三、弘揚(yáng)勞模精神，大力選樹(shù)先進(jìn)典型 102

第四章 愛(ài)—堅(jiān)持密切聯(lián)系、依靠教職工的工作路線(xiàn) 106
第一節(jié)　堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)的重要論述 106
一、高等學(xué)校工會(huì)“愛(ài)”的科學(xué)內(nèi)涵 106
二、堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)的重要論述 107
第二節(jié)　工會(huì)落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)的舉措與路徑 110
一、牢固樹(shù)立以教職工群眾為中心的工作導(dǎo)向 110
二、始終堅(jiān)持在思想上貼近教職工群眾 110
三、始終堅(jiān)持在工作上依靠教職工群眾 111
四、始終堅(jiān)持在作風(fēng)上深入教職工群眾 111
第三節(jié)　湖南中醫(yī)藥大學(xué)工會(huì)實(shí)踐 111
一、發(fā)展教職工利益，增加教職工工會(huì)集體福利 111
二、尊重教職工意愿，保障教職工身體健康 112
三、整章建制，保障教職工的民主權(quán)利 113
四、建立工會(huì)干部聯(lián)系教職工群眾的制度 114
五、廣泛開(kāi)展教職工業(yè)余文體活動(dòng)，滿(mǎn)足教職工精神文化需求 114

第五章 幫—堅(jiān)持維護(hù)教職工合法權(quán)益、竭誠(chéng)服務(wù)教職工為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) 117
第一節(jié)　關(guān)于維護(hù)職工合法權(quán)益、竭誠(chéng)服務(wù)職工的重要論述 117
一、高等學(xué)校工會(huì)“幫”的科學(xué)內(nèi)涵 118
二、關(guān)于維護(hù)職工合法權(quán)益、竭誠(chéng)服務(wù)職工的重要論述 118
第二節(jié)　高等學(xué)校工會(huì)維護(hù)教職工合法權(quán)益、竭誠(chéng)服務(wù)教職工的舉措與路徑 121
一、維護(hù)教職工合法權(quán)益 121
二、做好服務(wù)教職工的工作 122
三、做好教職工和群眾困難幫扶 123
第三節(jié)　湖南中醫(yī)藥大學(xué)工會(huì)實(shí)踐 124
一、切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益 124
二、切實(shí)保護(hù)女職工的特殊權(quán)益 125
三、竭誠(chéng)服務(wù)教職工 128
四、做實(shí)困難教職工和特殊群體幫扶工作 130

第六章 管—健全聯(lián)系廣泛、服務(wù)教職工的工會(huì)工作體系 134
第一節(jié)　健全聯(lián)系廣泛、服務(wù)職工工會(huì)工作體系的重要論述 134
一、高等學(xué)校工會(huì)“管”的科學(xué)內(nèi)涵 134
二、構(gòu)建聯(lián)系廣泛、服務(wù)職工工會(huì)工作體系的歷史背景及主要內(nèi)容 136
第二節(jié)　構(gòu)建聯(lián)系廣泛、服務(wù)職工工會(huì)工作體系的舉措和路徑 139
一、加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè) 139
二、深化工會(huì)改革創(chuàng)新 140
三、加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè) 140
第三節(jié)　湖南中醫(yī)藥大學(xué)工會(huì)實(shí)踐 141
一、加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè) 141
二、加強(qiáng)工會(huì)制度建設(shè) 144
三、加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè) 145
四、推動(dòng)工會(huì)改革創(chuàng)新 148
五、加強(qiáng)改進(jìn)工會(huì)財(cái)務(wù)和經(jīng)審工作 151

第七章 湖南中醫(yī)藥大學(xué)工會(huì)工作成效與體會(huì) 153
第一節(jié)　學(xué)校工會(huì)工作成效 153
一、學(xué)校工會(huì)綜合工作獲得的榮譽(yù) 154
二、學(xué)校工會(huì)會(huì)員近三年在上級(jí)組織的教學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)勵(lì) 155
三、學(xué)校工會(huì)制度建設(shè)日趨完善 157
第二節(jié)　學(xué)校工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn) 241
一、認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于工人階級(jí)與工會(huì)工作的指示精神 241
二、建設(shè)一支既熱愛(ài)工會(huì)工作又帶頭立足崗位建功立業(yè)的工會(huì)干部隊(duì)伍 244
第三節(jié)　關(guān)于高等學(xué)校工會(huì)工作的思考 280

參考文獻(xiàn) 283