目錄
第一章 先破后立：對(duì)刷題的批判不能代替批判地刷題
第一節(jié) 關(guān)于刷題的文獻(xiàn)回顧
一、文獻(xiàn)來(lái)源
二、編碼分類(lèi)
三、文獻(xiàn)的描述與分析
四、小結(jié)與建議：時(shí)代呼喚高質(zhì)量的刷題研究
第二節(jié) 整合刷題的價(jià)值理性與工具理性
一、刷題的價(jià)值理性和工具理性
二、尋求價(jià)值理性和工具理性的整合與統(tǒng)一
第二章 “有限性”是關(guān)鍵所在
第一節(jié) 高考逆襲是一場(chǎng)“英雄的歷險(xiǎn)”
一、神話(huà)存在于每個(gè)人的心中
二、野生學(xué)霸的逆襲之旅
第二節(jié) 有限性：破解刷題“斯芬克斯之謎”的鑰匙
一、刷題的“斯芬克斯之謎”
二、有限性的哲學(xué)理解
三、國(guó)際關(guān)系的有限性之維度
四、有限性的心理學(xué)證據(jù)
五、刷題的醫(yī)學(xué)理解
第三章 刷題需要刷題法
第一節(jié) 何謂刷題法：刷題的“道”“法”“術(shù)”
第二節(jié) 什么樣的刷題法可稱(chēng)為高效刷題法
一、理論上邏輯自洽
二、實(shí)踐中有案可循
三、操作上簡(jiǎn)便可行
四、結(jié)果上見(jiàn)效較快
第四章 許涵仁有限刷題法的原理與應(yīng)用
第一節(jié) 許涵仁有限刷題法的核心假設(shè)、推論及驗(yàn)證
一、高考像一場(chǎng)“量子套圈比賽”
二、理論驗(yàn)證
第二節(jié) 許涵仁有限刷題法的“道”：堅(jiān)持5種理念
一、有限性理念
二、成本控制理念
三、技術(shù)創(chuàng)新理念
四、整體理念
五、正道理念
第三節(jié) 許涵仁有限刷題法的“法”：處理好7對(duì)關(guān)系
一、目的和手段
二、結(jié)果和過(guò)程
三、短期和長(zhǎng)期
四、自主和外援
五、理性和感性
六、簡(jiǎn)單和復(fù)雜
七、直接和間接
第四節(jié) 許涵仁有限刷題法的“術(shù)”
一、許涵仁有限刷題法的12個(gè)支撐理論
二、 3個(gè)模型：“道路”模型、“治病”模型、“一條鞭”熵值管理模型
三、 3個(gè)步驟：有限錨定、循環(huán)操作、迭代升級(jí)
四、 4個(gè)關(guān)鍵：記憶為綱、題目為王、速度為要、自主為本
第五節(jié) 高考科目分析
一、“Ⅰ類(lèi)科目”：語(yǔ)文+文綜+考研思政+公考申論
二、“Ⅱ類(lèi)科目”：數(shù)學(xué)+理綜
三、“Ⅲ類(lèi)科目”：英語(yǔ)
四、其他類(lèi)
第六節(jié) 是藥三分毒：許涵仁有限刷題法的局限性
一、適用局限性
二、急就章
三、“致命的自負(fù)”
四、“小鎮(zhèn)做題家”的宿命
附錄A 語(yǔ)文、文綜背誦庫(kù)
附錄B 數(shù)學(xué)計(jì)算訓(xùn)練
附錄C 英語(yǔ)優(yōu)秀范文