本書基于社會學視角展開，試圖在錨定學科傳統(tǒng)和基因譜系的基礎上，通過對體育文化記憶不同維度的探討，闡述體育社會學的思想承繼、理論傳統(tǒng)，厘清體育社會學的研究主題和方法論范式，為體育社會學在社會學的學科體系中尋找到應有的位置，進而激發(fā)想象力和提高話語權�；�于對上述學科發(fā)展歷史和現(xiàn)實經(jīng)驗的客觀有效性思考，及所牽連出的對體育社會學在本體、認識與方法等懸而未解的復雜面向的發(fā)現(xiàn)。筆者創(chuàng)作了十個章節(jié)的論題，這些論題是在堅定文化自信的前提下，從體育社會學視角對我國體育文化記憶在個體、群體、社會、國家中的建構、康續(xù)與發(fā)展等展開的探討，強調了體育社會學作為社會學子學科的學科傳統(tǒng)的同時，在直面中國文明與世界關系的體育社會學學科使命中，試圖對社會轉型期間中國經(jīng)驗的本土化問題進行闡釋和理論推進。