本書主要分為五章介紹了職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)策略研究, 分別是導(dǎo)游理論概述、新時(shí)代職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)體系、新時(shí)代職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)路徑、新時(shí)代職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)策略、新時(shí)代職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)模式實(shí)踐, 意圖為職業(yè)導(dǎo)游的人才培養(yǎng)研究起到借鑒作用, 為導(dǎo)游業(yè)人才的研究起到拋轉(zhuǎn)引玉的效果。
第一章 導(dǎo)游理論概述
第一節(jié) 導(dǎo)游與導(dǎo)游服務(wù)
第二節(jié) 導(dǎo)游業(yè)發(fā)展歷程
第三節(jié) 導(dǎo)游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
第四節(jié) 導(dǎo)游業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
第二章 職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)體系
第一節(jié) 導(dǎo)游課程思政建設(shè)
第二節(jié) 導(dǎo)游課程教學(xué)改革
第三節(jié) 導(dǎo)游課程師資隊(duì)伍建設(shè)
第三章 職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)路徑
第一節(jié) 智能時(shí)代職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)路徑
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)路徑
第四章 職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)策略
第一節(jié) 文旅融合時(shí)代背景及發(fā)展趨勢(shì)
第二節(jié) 文化旅游職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)策略
第三節(jié) 紅色旅游職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)策略
第四節(jié) 生態(tài)旅游職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)策略
第五節(jié) 鄉(xiāng)村旅游職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)策略
第五章 職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)模式實(shí)踐
第一節(jié) 職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)——校企結(jié)合模式
第二節(jié) 職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)——志愿服務(wù)模式
第三節(jié) 職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)——學(xué)徒制模式
參考文獻(xiàn)
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