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格林童話 讀者對(duì)象:小學(xué)生
本書(shū)根據(jù)兒童閱讀水平進(jìn)行了內(nèi)容加工, 配上彩圖, 標(biāo)注拼音, 并通過(guò)名著導(dǎo)讀的形式, 力圖引導(dǎo)小讀者從不同角度進(jìn)行思考, 獲得思想、品德、智力、情感等方面的啟迪, 感受一種不同以往的深度閱讀體驗(yàn)。通過(guò)經(jīng)典的閱讀, 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣, 培養(yǎng)品德。
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