本書(shū)側(cè)重介紹全面預(yù)算績(jī)效管理的政策及概念, 全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理的理論基礎(chǔ)和法理基礎(chǔ)等方面內(nèi)容;仡檱(guó)外以及國(guó)內(nèi)不同省份的高等學(xué)校預(yù)算績(jī)效管理改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及改革試點(diǎn)情況。發(fā)現(xiàn)高等學(xué)校全面預(yù)算績(jī)效管理理念、相關(guān)制度、評(píng)估體系、評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用等方面存在的問(wèn)題和不足。探索績(jī)效管理的有效實(shí)施措施, 從而實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理“影響預(yù)算資金投入, 提高產(chǎn)出效果和效率, 優(yōu)化資源配置”的真正目的。
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究的目的和意義
第三節(jié) 績(jī)效預(yù)算的理論基礎(chǔ)
第四節(jié) 研究的思路、框架及方法
第五節(jié) 研究的內(nèi)容及貢獻(xiàn)
第二章 高等學(xué)校全面預(yù)算績(jī)效管理相關(guān)研究綜述
第一節(jié) 國(guó)外文獻(xiàn)綜述
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
第三章 高等學(xué)校預(yù)算績(jī)效管理制度沿革
第一節(jié) 公共預(yù)算管理的基本模式
第二節(jié) 當(dāng)前受到關(guān)注的幾種預(yù)算模式
第三節(jié) 三種主要預(yù)算系統(tǒng)的變體或延伸
第四節(jié) 預(yù)算改革實(shí)踐中預(yù)算功能取向的比較分析
第四章 國(guó)外績(jī)效預(yù)算發(fā)展及高等學(xué)校預(yù)算績(jī)效發(fā)展沿革分析
第一節(jié) 美國(guó)預(yù)算績(jī)效發(fā)展沿革
第二節(jié) 意大利績(jī)效預(yù)算發(fā)展沿革
第三節(jié) 俄羅斯績(jī)效預(yù)算發(fā)展沿革
第四節(jié) 國(guó)外預(yù)算績(jī)效改革中存在的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)與對(duì)策
第五節(jié) 國(guó)外高等學(xué)校預(yù)算績(jī)效管理發(fā)展沿革
第六節(jié) 國(guó)外高等學(xué)?(jī)效改革對(duì)我國(guó)的啟示
第五章 我國(guó)高等學(xué)校預(yù)算績(jī)效管理制度與實(shí)踐梳理
第一節(jié) 國(guó)家及地方全面預(yù)算績(jī)效管理政策及法規(guī)
第二節(jié) 2022年遼寧省對(duì)預(yù)算編制績(jī)效管理工作要求
第六章 遼寧省高校全面預(yù)算績(jī)效管理現(xiàn)狀及問(wèn)題分析
第一節(jié) 遼寧省高校樣本情況分析
第二節(jié) 高校全面預(yù)算績(jī)效管理實(shí)施中的突出問(wèn)題
第七章 我國(guó)高等學(xué)校預(yù)算績(jī)效審計(jì)制度及實(shí)踐
第一節(jié) 我國(guó)高等學(xué)校預(yù)算績(jī)效審計(jì)制度概述
第二節(jié) 我國(guó)高等學(xué)校預(yù)算績(jī)效審計(jì)內(nèi)容
第三節(jié) 我國(guó)高等學(xué)?(jī)效審計(jì)實(shí)踐發(fā)展方向
第八章 高等學(xué)校全面預(yù)算績(jī)效管理實(shí)施建議
第一節(jié) 以預(yù)算為引領(lǐng)推進(jìn)高校整體績(jī)效管理制度化建設(shè)
第二節(jié) 明確各方責(zé)任增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
第三節(jié) 加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)完善績(jī)效考核指標(biāo)
第四節(jié) 完善績(jī)效評(píng)價(jià)及評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用
附錄1:《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》中對(duì)實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理的法律依據(jù)
附錄2:高校實(shí)施全面預(yù)算績(jī)效管理情況調(diào)查問(wèn)卷
參考文獻(xiàn)