本書旨在向家長傳達(dá)正確的家庭教育理念、科學(xué)的家庭教育方法, 幫助學(xué)校和家庭建立起和諧、緊密的溝通聯(lián)絡(luò)關(guān)系, 指導(dǎo)家長與學(xué)校共同培養(yǎng)身心健康、積極向上的孩子。本教程按照幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律以及家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn), 既考慮到孩子成長教育的連續(xù)性, 又努力做到教育內(nèi)容的專題性和系統(tǒng)性統(tǒng)一。依據(jù)事先組織的學(xué)校家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查, 借鑒了大量家庭教育工作的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。
一
適應(yīng)體驗(yàn) 新生活新體驗(yàn)——讓孩子愛上幼兒園
興趣萌發(fā) 用心用智育興趣——助力孩子積極動起來
同伴交往 融入集體有妙招——教會孩子大膽交朋友
和諧氛圍 讓家成為滋養(yǎng)生命的源泉——維系良好關(guān)系，建設(shè)和諧家庭
親子游戲 接納、支持、參與——和孩子共同游戲
自我服務(wù) 心手相牽樂于行——提高孩子的自我服務(wù)能力
二
情緒管理 解鎖情緒管理密碼——提升孩子的自我情緒調(diào)控能力
觀察探究 做教育孩子的有心人——培養(yǎng)孩子的觀察力、探究力
規(guī)則意識 無規(guī)矩不成方圓——培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識
學(xué)習(xí)體驗(yàn) 游戲點(diǎn)亮童年——讓游戲成為孩子學(xué)習(xí)的主旋律
親子溝通 做會聽會說的家長——解鎖親子溝通的密碼
自我管理 點(diǎn)亮“心”光，解放雙手——培養(yǎng)孩子的自我管理能力
三
幼小銜接 開啟人生學(xué)習(xí)之旅——助力孩子幼小銜接
審美體驗(yàn) 以美育人，寓美于教——激發(fā)孩子的審美情趣
健康鍛煉 全家鍛煉總動員——讓孩子在運(yùn)動中健康成長
家務(wù)勞動 打開幸福之門——帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)家務(wù)勞動的樂趣
親子閱讀 從閱讀到“悅”讀——抓住閱讀關(guān)鍵期，親子快樂讀書
自我保護(hù) 安全無小事——提高孩子的自我保護(hù)意識
附錄
附錄1 中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法
附錄2 全國家庭教育指導(dǎo)大綱（修訂）
附錄3 教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見
附錄4 天津市教委關(guān)于深入推進(jìn)家庭教育的通知
附錄5 家長家庭教育基本行為規(guī)范
后記
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