本書收集了北京市部分中學一線英語教師的研究成果, 也包括首都師范大學英語教育系部分老師和學生的科研成果。中學一線教師的成果主要是在教學實踐中對于英語語言教學的思考和反思, 包括 “教學理論與研究”和“課程設(shè)計與案例”兩個部分。本書在“教育智慧與思考”專欄集中展示一批英語教育系教師和學生的研究發(fā)現(xiàn), 有的是教師指導學生完成的科研立項成果, 有的是學生對于英語教學進行的獨立探索和分析。論文集對于中學階段的英語教學問題進行多角度的思考和研究, 可以為一線教師和職前教師的發(fā)展提供有益參考。