本選題是作者多年從事文藝?yán)碚撗芯亢蛣?chuàng)作的結(jié)晶, 對(duì)于當(dāng)代文藝學(xué)道路的梳理和研究, 有一定的資料價(jià)值和學(xué)術(shù)意義。第一編題為“情感海洋中的浪花”, 為詩(shī)歌, 是作者在人生關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上創(chuàng)作的詩(shī)歌, 展現(xiàn)了一名文藝?yán)碚搶W(xué)者在創(chuàng)作方面的取向和才華, 作品時(shí)間跨度較大, 也體現(xiàn)了時(shí)代文化風(fēng)貌的變遷。第二編題為“生命的驛站”, 選錄了一些散文與訪談, 既概述了作者在青年時(shí)代的生活、學(xué)習(xí)與探索, 也較比全面地展現(xiàn)了關(guān)于教育、學(xué)術(shù)理念、學(xué)術(shù)道路、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)與社會(huì)反響等問(wèn)題的看法。第三編題為“詩(shī)學(xué)論著擷珍”, 集中梳理了作者幾部重要專(zhuān)著的關(guān)鍵內(nèi)容, 集中展現(xiàn)了其寫(xiě)作緣起、提出的問(wèn)題、研究的過(guò)程和主要理論創(chuàng)新點(diǎn)等, 對(duì)于梳理作者的學(xué)術(shù)脈絡(luò), 展現(xiàn)當(dāng)代文藝?yán)碚搶?zhuān)業(yè)探索道路有一定價(jià)值。第四編題為“學(xué)術(shù)對(duì)話與社會(huì)反響”, 輯錄了作者專(zhuān)著研討會(huì)上專(zhuān)業(yè)人士的發(fā)言, 集結(jié)了多名當(dāng)代著名文藝?yán)碚搶W(xué)者的觀點(diǎn)、見(jiàn)解, 具有鮮明的學(xué)術(shù)價(jià)值, 對(duì)讀者和作者都有一定的啟迪意義。
敘言：詩(shī)意追尋的印記
第一編 心中的詩(shī)
一、青春頌
飛向火星
青春
山野歡唱
乒乓冠軍
登攀
二、家國(guó)情懷
家鄉(xiāng)情
登山
站在珠穆朗瑪峰上
我愛(ài)我的祖國(guó)
太陽(yáng)頌
國(guó)慶
從教50年偶感
迎春曲
三、愛(ài)：生命的永恒
愛(ài)的渴望
春天的雷鳴
年青的鷹
愛(ài)之歌
大海的祝福
相識(shí) 相知 相愛(ài)——賀春英七十六華誕
愛(ài)：生命的永恒——金婚感悟
第二編 環(huán)游心影錄
上篇
飛越太平洋
彩色的世界，綠色的海洋
波士頓印象
華夏兒女的驕傲
哈佛燕京圖書(shū)館掠影
走近畢加索
古鎮(zhèn)風(fēng)貌
巫師城：霍桑的家鄉(xiāng)
漫步哈佛校園
印第安人的人性美
MIT：科學(xué)家的搖籃
清澈旖旎的查爾斯河
美麗的“聽(tīng)濤山莊”
“劍橋新語(yǔ)”學(xué)術(shù)對(duì)話
中國(guó)茶與美國(guó)茶黨
藝術(shù)是人類(lèi)的共同財(cái)富——參觀紐約大都會(huì)藝術(shù)博物館
紐約灣中的愛(ài)麗絲島與自由島
在班尼（Banni）家做客
站在國(guó)會(huì)山上
在巴爾扎克的像前
別開(kāi)生面的國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維
獨(dú)立宮前撞擊“自由鐘”
圣誕節(jié)的歡聚
在哈佛的日子
下篇
巨龍騰飛，“夸父追日”
“美國(guó)文學(xué)中的林肯”——訪馬克·吐溫故居
參觀“北橋戰(zhàn)役”紀(jì)念館
現(xiàn)代藝術(shù)之花開(kāi)遍新英格蘭
哈佛燕京圖書(shū)館：人生旅途的“加油站”
“霧中神女”：大自然的奇觀
蔭余堂：波士頓的安徽民居
“五月花”：自由、開(kāi)拓、進(jìn)取的象征
一次沙龍式的學(xué)術(shù)研討會(huì)
一切為了孩子
第三編 生命的驛站：回憶與訪談
難忘的青春歲月
心系青島，美哉青島
“文研班”引導(dǎo)我走進(jìn)學(xué)術(shù)的殿堂
關(guān)于世紀(jì)人生的對(duì)話——訪李衍柱（選錄）
理想的光芒與不懈的追求——李衍柱先生訪談（選錄）
第四編 學(xué)與思的軌跡
《馬克思主義典型學(xué)說(shuō)概述》引言：文學(xué)典型與創(chuàng)作規(guī)律
《馬克思主義典型學(xué)說(shuō)概述》后記
《馬克思主義典型學(xué)說(shuō)史綱》后記
《馬克思主義文藝?yán)碚撛谥袊?guó)》緒論
《文學(xué)理想論》后記
《文藝學(xué)范疇論》后記
《宇宙與人生》編后記
《時(shí)代的回聲——走向新世紀(jì)的中國(guó)文藝學(xué)》后記
《經(jīng)典文本與文藝學(xué)范疇研究》自序
《路與燈》后記
《西方美學(xué)經(jīng)典文本導(dǎo)讀》后記
《《大秦帝國(guó)》論稿——走向新世紀(jì)文藝復(fù)興的綠色信號(hào)》跋：生也有涯學(xué)無(wú)止境
《林濤海韻叢話》總序：學(xué)術(shù)人生自述
“中國(guó)現(xiàn)代文藝學(xué)大家文庫(kù)”序言：走向中國(guó)特色的文藝學(xué)
《文藝復(fù)興時(shí)代的王陽(yáng)明》敘言
第五編 對(duì)話與互動(dòng)
李衍柱《路與燈——文藝學(xué)建設(shè)問(wèn)題研究》學(xué)術(shù)研討會(huì)紀(jì)要
《(大秦帝國(guó))論稿——走向新世紀(jì)文藝復(fù)興的綠色信號(hào)》北京研討會(huì)紀(jì)要
附：李衍柱與孫皓暉、許華偉通信摘要
守正創(chuàng)新六十載，獨(dú)尋真知啟后人——專(zhuān)家學(xué)者眼中的李衍柱先生
附：部分專(zhuān)家學(xué)者、作者夫婦書(shū)面發(fā)言
附錄一 李衍柱學(xué)術(shù)人生紀(jì)年
附錄二 詩(shī)意，師誼
自強(qiáng)不息，探索求真
老師，你是我生命里最重要的記憶
坦誠(chéng)曠達(dá)，堅(jiān)韌寬容
李衍柱：在時(shí)代大潮中追蹤文藝學(xué)研究前沿
后記
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