本書收集了深圳西鄉(xiāng)中學(xué)在文史跨界融合進行學(xué)生家國情懷素養(yǎng)培育方面的實踐探索文章，有教師的教學(xué)研究與教學(xué)案例，有學(xué)生從歷史人物與文學(xué)著作及紅色經(jīng)典影片中得到的感悟，對實現(xiàn)培養(yǎng)家國情懷素養(yǎng)的教學(xué)目標有一定的參考價值。