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聚通與共諧 讀者對象:農(nóng)村群眾自治研究人員
本書為學(xué)術(shù)專著。重點(diǎn)研究鄉(xiāng)村治理的社會教育力培育。隨著鄉(xiāng)村社會向外開放和交往的增多,尤其是以人口外出打工為主要形式所帶動的經(jīng)濟(jì)收入增多背景下,社會成員中不乏形成了一種主動放棄農(nóng)業(yè)的心理意識,加之不少社會民眾受到不良的市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化價值負(fù)面影響等,從而使得當(dāng)前鄉(xiāng)村社會發(fā)展?jié)摯嬷恍﹦恿Σ蛔愫拖麡O不和諧的現(xiàn)象。
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