本書是結(jié)合德國(guó)“雙元制”本土化人才培養(yǎng)模式實(shí)踐、任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)改革實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 借鑒與參考企業(yè)一線最新應(yīng)用技術(shù)資料和最新國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)編寫而成; 通過(guò)任務(wù)導(dǎo)向教學(xué), 注重學(xué)生專業(yè)能力、職業(yè)核心能力和獨(dú)立解決問(wèn)題能力的培養(yǎng), 以引導(dǎo)文的形式讓學(xué)生深人學(xué)習(xí)內(nèi)容中, 注重知識(shí)應(yīng)用和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng), 滿足安全技術(shù)管理實(shí)踐一線崗位能力需求; 以學(xué)生職業(yè)能力為培養(yǎng)靶向目標(biāo), 將思政目標(biāo)、專業(yè)知識(shí)、工作方法與職業(yè)素養(yǎng)深度集成, 通過(guò)學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)、技能手段訓(xùn)練、職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成三方面, 搭建有效課堂的專業(yè)知識(shí)框架, 突出e="color:#66666