本書針對(duì)小學(xué)英語(yǔ)一線教學(xué)存在的問(wèn)題和實(shí)際需求，從核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與理念，主題意義探究的教學(xué)定義、價(jià)值和如何進(jìn)行主題意義探究等方面對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)闡述了理論依據(jù)，同時(shí)結(jié)合10個(gè)單元主題和12個(gè)單課時(shí)主題教學(xué)案例，詳細(xì)說(shuō)明如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施。