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“創(chuàng)意工坊”教育模式在設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的實(shí)踐研究 讀者對(duì)象:教育模式研究人員
本書(shū)首先從“創(chuàng)意工坊”教育模式的基本理論出發(fā),在深度把握設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本特征與人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步闡述了“創(chuàng)意工坊”教育模式在設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值。其次,本書(shū)對(duì)“創(chuàng)意工坊”教育模式在設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)施措施,包括教學(xué)制度、教學(xué)方式、課程體系、評(píng)價(jià)體系等方面進(jìn)行分析研究。最后,總結(jié)出“創(chuàng)意工坊”教育模式在設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的實(shí)踐成效與教育影響。
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