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中國文化通識課
余秋雨《文化課》汪曾祺《寫作課》王安憶《小說課》朱光潛《美學課》馮友蘭《哲學課》。
1,余秋雨:文化課
“文化,是一種包含精神價值和生活方式的生態(tài)共同體!
文化究竟是什么?在《文化課》中,作者在深邃的觀察之后,用親身經(jīng)歷和鮮活的感受來解讀這一根本的問題。
系統(tǒng)化地論述了何謂文化,何謂中國文化的本性等等問題,針對社會心理的浮躁,和作家本人的深邃思索,用罕見的直言不諱的批評,揭示了各階層對文化本源的迷失,響亮提出文化重建的要義在于回到真善美?芍^發(fā)聾振聵。
2、汪曾祺:寫作課
“一個作家形成自己的風格大體要經(jīng)過三個階段:一、摹仿;二、擺脫;三、自成一家!
寫作的目的并不是成為一名作家,而是成為一名合格的文字表達者,不管是在學習中,工作中,會寫作的人總會帶來一些優(yōu)勢。
通過汪曾祺《寫作課》中,我們明白了,寫作也并非僅是天賦的事情,也是一門獨立的學科,是完完全全可以通過學習得到的,讀完會讓你恍然大悟,發(fā)現(xiàn)寫作并非自己想像中的艱難。
3,王安憶:小說課
“我們一直在證明,小說是一個獨立的心靈世界!
《小說課》基于王安憶課堂講義整理而成,全書綴滿閃光的創(chuàng)作真知,并保留了親切淺白的表述風格。
從文字本身出發(fā),用手術(shù)刀一般凌厲的眼光,直抵虛構(gòu)類寫作的本質(zhì)。從靈剖到肉,把小說的本質(zhì)、目的、材料、結(jié)構(gòu)、語言全面攤開,展示給有志寫作者,以及更廣大的文學鑒賞愛好者。
4,朱光潛:美學課
“美不完全在外物,也不完全在人心,它是心物婚媾后所產(chǎn)生的嬰兒。”
《美學課》是朱光潛以書信形式為青年所寫的一本美學入門書,順著美從哪里來、美是什么以及美的特點等問題層層展開,提出了美學研究的理想目標——“人生的藝術(shù)化”。
朱先生以一種對老朋友的語氣娓娓而談,將他對藝術(shù)與人生關(guān)系的深刻體悟滲透在質(zhì)樸清新的文字中,“引讀者由藝術(shù)走入人生,又將人生納入藝術(shù)之中。
5,馮友蘭哲學課
“哲學上之大問題,并不是人生之真相之“如何”——是什么,而乃是人生之真相之“為何”——為什么!
在《哲學課》中,馮友蘭闡釋的是一種獨特而圓潤的人生哲學——在統(tǒng)攬古今中外各種人生哲學的基礎(chǔ)上提出了自己認為較正確的人生哲學。闡釋的是一種獨特而圓潤的人生哲學——在統(tǒng)攬古今中外各種人生哲學的基礎(chǔ)上提出了自己認為較正確的人生哲學。
同時此書也是一部別開生面的中西簡明哲學史,以人生哲學為切入點,對中國古代哲學、西方古典哲學以及歐美現(xiàn)代哲學等都提出自己的真知灼見。
五位大師,五堂好課。歷經(jīng)反復推敲與修改,多年積累的思想薈萃整理而成。
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