本書由吉林大學大學生思想政治教育發(fā)展研究中心團隊負責，專注于觀察高校學生工作的新發(fā)展、高校學生工作隊伍的建設。以大學生思想政治教育理論創(chuàng)新和實踐探索為立足點，旨在著力加強思想政治教育工作隊伍建設，引導和鼓勵學生工作者以多元視角聚焦思想政治教育新常態(tài)、新思維的前沿性和規(guī)律性研究，推出一系列理論聯(lián)系實際的學術著作和理論文章。全書收錄17篇文章，具體如下：黨建研究欄目，4篇文章，涉及高校黨員思想狀況、高校黨建工作、高校黨員隊伍分類管理和高校黨建“雙創(chuàng)”；實踐育人欄目，涉及實踐育人的新時代深化發(fā)展、來華外國留學生講好中國故事；思政新論欄目，4篇文章，涉及高校思想政治教育研究的文獻計量分析、大學思政課的實效性、抗疫精神融入高校思政工作，以及新農(nóng)科背景下的專業(yè)課程思政；學工專題欄目，6篇文章，涉及大學生“躺平”心態(tài)調(diào)整、高校學生突發(fā)事件應急處理、大學生就業(yè)指導機制改革、高校輔導員的發(fā)展性評價、高校輔導員的職責邊界，以及高校新媒體人的社會責任；學術爭鳴欄目，一篇文章，為《“景觀”視域下大學生文化生活的審思》。