第1章 國內(nèi)外培養(yǎng)金融科技人才的成功做法及經(jīng)驗(yàn)啟示
1.1緒論
1.2金融科技市場(chǎng)的□□起源與發(fā)展
1.3金融科技人才市場(chǎng)需求和人才特點(diǎn)分析
1.4國外金融科技人才培養(yǎng)模式概述和分析
1.5國內(nèi)金融科技人才培養(yǎng)模式概況和分析
1.6國內(nèi)外金融科技人才培養(yǎng)借鑒和啟示


第2章校企合作培養(yǎng)金融科技人才模式研究
2.1國內(nèi)外金融科技行業(yè)發(fā)展與人才需求的現(xiàn)狀和趨勢(shì)
2.2國內(nèi)外金融科技人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)
2.3金融科技人才的培養(yǎng)目標(biāo)和要求
2.4校企合作培養(yǎng)金融科技人才的基本模式
2.5校企合作培養(yǎng)金融科技人才過程中存在的問題和對(duì)策
2.6校企合作培養(yǎng)金融科技人才的培養(yǎng)體系建設(shè)的思路和具體舉措
2.7本章小結(jié)


第3章校企合作培養(yǎng)金融科技人才的教學(xué)方法與手段創(chuàng)新研究
3.1金融科技人才的需求特征及案例分析
3.2學(xué)生金融科技學(xué)習(xí)意愿與需求的統(tǒng)計(jì)分析
3.3金融科技人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
3.4項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法的思考
3.5慧科集團(tuán)教學(xué)方法實(shí)施經(jīng)驗(yàn)與討論
3.6學(xué)校關(guān)于PBL教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)
3.7本章小結(jié)


第4章基于校企合作的金融科技專業(yè)國際合作辦學(xué)模式研究
4.1國際合作辦學(xué)典型模式分析
4.2國內(nèi)校企合作為基礎(chǔ)的金融科技專業(yè)國際合作辦學(xué)現(xiàn)狀及
困境
4.3國際代表性學(xué)校金融科技專業(yè)國際合作辦學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)
4.4基于校企合作的金融科技專業(yè)國際合作辦學(xué)的對(duì)策、
建議


第5章基于校企合作的金融科技專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究
5.1研究背景及趨勢(shì)
5.2金融科技業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分析
5.3金融科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才需求分析
5.4對(duì)應(yīng)人才標(biāo)準(zhǔn)所需知識(shí)結(jié)構(gòu)體系
5.5結(jié)合國家金融科技教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建議


第6章金融科技行業(yè)人才評(píng)價(jià)體系研究
6.1研究背景及概述
6.2金融科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
6.3金融科技產(chǎn)業(yè)人才需求分析
6.4金融科技人才評(píng)價(jià)體系
6.5金融科技專業(yè)人才培養(yǎng)路徑


第7章校企合作培養(yǎng)金融科技人才的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
7.1研究背景及概述
7.2國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的主要問題
7.3國外經(jīng)驗(yàn)做法及啟示
7.4校企合作金融科技學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
7.5建設(shè)思路及對(duì)策分析


第8章金融科技專業(yè)建設(shè)一流本科研究
8.1研究背景及趨勢(shì)
8.2文獻(xiàn)研究
8.3金融科技專業(yè)本科建設(shè)的現(xiàn)狀
8.4金融科技專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)
8.5建設(shè)一流金融科技本科的建議
8.6金融科技人才培養(yǎng)方案的建議