本書共七章, 主要內(nèi)容包括: 高校班主任的角色定位與工作重點、班級初建和軍訓工作的技巧、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康與人際交往、意外傷害的預(yù)防和處理、專業(yè)教育與創(chuàng)新培養(yǎng)、貧困生的指導與幫助、宿舍建設(shè)、大學生實習等方面的問題。
章高校班主任工作認知·
節(jié)高校班主任工作的性質(zhì)
第二節(jié)高校班主任的角色定位
第三節(jié)高校班主任工作的
第二章班級初建與軍訓兵役工作·
節(jié)班干部選擇與班風建設(shè)
第二節(jié) 作的組織與開展
第三節(jié)高校大學生入伍的基本常識
第三章高校大學生職業(yè)認知與規(guī)劃
節(jié)職業(yè)的基礎(chǔ)理論認知
第二節(jié)高校大學生職業(yè)素養(yǎng)的提升
第三節(jié)大學生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計
第四章 身心健康與管理
節(jié)心理健康與人際交往
第二節(jié)學生疾病與處理
第三節(jié)意外傷害的與處理
第五章專業(yè)教育與創(chuàng)新培養(yǎng)
節(jié)專業(yè)教育與創(chuàng)新培養(yǎng)的內(nèi)涵
第二節(jié)專業(yè)教育與創(chuàng)新培養(yǎng)的關(guān)系
第三節(jié)專業(yè)教育與創(chuàng)新培養(yǎng)的融合
第六章高校大學生校園生活..
節(jié)家庭經(jīng)濟困難學生資助
第二節(jié)宿舍建設(shè)與常識
第七章校園文化建設(shè)與社會實踐
節(jié)校園與班級文化建設(shè)
第二節(jié)高校大學生社會實踐
第三節(jié) 大學生實及思考
結(jié) 語
參考文獻·
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