本書的系列研究以中國(guó)兒童和青少年為研究對(duì)象, 圍繞第二語言習(xí)得研究中關(guān)鍵期理論的三個(gè)焦點(diǎn)問題展開:漢語母語者的第二語言 (外語) 英語各語言相關(guān)技能習(xí)得年齡效應(yīng)的表現(xiàn)形式、語言習(xí)得年齡效應(yīng)的來源、漢語母語者英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生的習(xí)得年齡效應(yīng)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制。
第一部分前言第二部分綜述
第一章第二語言習(xí)得年齡的研究現(xiàn)狀
第一節(jié)第二語言習(xí)得年齡的關(guān)鍵研究問題
第二節(jié)我國(guó)第二語言習(xí)得研究現(xiàn)狀
第二章習(xí)得年齡研究方法、內(nèi)容和理論假設(shè)
第一節(jié)習(xí)得年齡效應(yīng)的研究方法
第二節(jié)習(xí)得年齡研究的主要內(nèi)容
第三節(jié)AoA效應(yīng)的混淆因素
第四節(jié)AoA效應(yīng)的來源和理論解釋
第三部分
習(xí)得年齡在漢英雙語相關(guān)技能上的表現(xiàn)方式
第三章漢語母語環(huán)境下漢英雙語兒童的習(xí)得年齡效應(yīng)模式:初步研究
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究方法
第三節(jié)結(jié)果與分析
第四節(jié)討論
第五節(jié)結(jié)論
第四章外語英語的初始習(xí)得年齡效應(yīng)模式:中小學(xué)生抽樣橫斷研究
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究方法
第三節(jié)結(jié)果分析
第四節(jié)討論
第五節(jié)結(jié)論
第五章漢語母語初始習(xí)得年齡對(duì)漢英雙語習(xí)得成效的影響:中小學(xué)抽樣橫斷研究第一節(jié)研究背景
第二節(jié)漢語母語習(xí)得年齡對(duì)漢語母語習(xí)得成效的影響
第三節(jié)漢語母語習(xí)得年齡對(duì)外語英語習(xí)得成效的影響
第四節(jié)結(jié)論
第六章習(xí)得年齡對(duì)學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)和思維品質(zhì)的影響:基于中國(guó)英語專業(yè)學(xué)生的問卷調(diào)查研究第一節(jié)研究背景
第二節(jié)第二語言習(xí)得年齡對(duì)漢語母語語言技能習(xí)得的影響
第三節(jié)第二語言英語語言技能的習(xí)得年齡效應(yīng)
第四節(jié)第二語言習(xí)得年齡對(duì)個(gè)體認(rèn)知、學(xué)習(xí)策略和思維的影響
第五節(jié)綜合討論
第六節(jié)結(jié)論
第七章漢語母語背景下英語習(xí)得年齡的效應(yīng)規(guī)律:即時(shí)和延時(shí)習(xí)得成效橫斷研究的證據(jù)第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究方法
第三節(jié)結(jié)果與分析
第四節(jié)討論
第五節(jié)結(jié)論
第四部分漢語母語者語音習(xí)得年齡效應(yīng)
第八章習(xí)得年齡對(duì)漢語母語者外語英語音段語音的影響:基于英語元音的聲學(xué)分析第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究問題和理論預(yù)期
第三節(jié)研究方法
第四節(jié)研究結(jié)果
第五節(jié)討論
第六節(jié)結(jié)論
第九章漢語母語兒童英語韻律模式和習(xí)得年齡效應(yīng):基于聲學(xué)分析的
證據(jù)第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究方法
第三節(jié)結(jié)果分析
第四節(jié)討論
第五節(jié)結(jié)論
第十章英語韻律特征和初始習(xí)得年齡的關(guān)系研究:基于漢語母語大學(xué)生聲學(xué)分析的證據(jù)第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究設(shè)計(jì)
第三節(jié)結(jié)果分析
第四節(jié)討論
第五節(jié)結(jié)論
第五部分
漢語母語者英語詞匯和句法加工年齡效應(yīng)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制
第十一章習(xí)得年齡對(duì)中國(guó)英語學(xué)習(xí)者詞匯加工的影響:任意映射假說的ERP證據(jù)第一節(jié)前言
第二節(jié)研究方法
第三節(jié)結(jié)果分析
第四節(jié)討論
第四節(jié)結(jié)論
第十二章習(xí)得年齡關(guān)鍵期假設(shè)和自然順序假設(shè)之爭(zhēng):基于語法語素習(xí)得的橫斷研究第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究方法
第三節(jié)結(jié)果分析
第四節(jié)討論
第五節(jié)結(jié)論和啟示
第十三章漢語母語者英語句法加工中的習(xí)得年齡效應(yīng):腦電研究
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究方法
第三節(jié)結(jié)果分析
第四節(jié)討論
第五節(jié)結(jié)論
第六部分結(jié)語
第一節(jié)核心觀點(diǎn)
第二節(jié)漢英雙語學(xué)習(xí)的建議和對(duì)策
第三節(jié)本研究的意義
參考文獻(xiàn)
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