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突破 讀者對象:本書適用于職業(yè)教育工作者、職業(yè)教育領域的理論研究者和實踐者、職業(yè)教育的決策者
本書基于中山市沙溪理工學校結合地域產(chǎn)業(yè)特色, 對接產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)的校企合作案例成果撰寫而成, 總結了學校從職業(yè)教育關切的校企合作出發(fā), 以專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)鏈, 通過引企入校等形式推進校企深度融合, 實現(xiàn)校企合作提升專業(yè)建設, 以及基于校企合作生產(chǎn)實訓車間模式教學改革與實踐, 探索校企合作長效機制建設, 突破校企合作人才培養(yǎng)模式方方面面的經(jīng)驗, 以饗讀者。
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