本書圍繞高校通識舞蹈教育展開敘述,首先對通識教育的內(nèi)涵、歷史、當代價值進行分析, 闡明通識教育在新時代的功能和意義。其次是對舞蹈藝術(shù)的當代價值進行分析, 主要包括其審美價值、教育價值和社會價值。然后對高校通識舞蹈教育途徑進行探索, 主要包括高校舞蹈教學的內(nèi)容、特點、原則、方法等。接著探索了新時代舞蹈教育理念、內(nèi)容、方法的革新。最后對新媒介視域下的舞蹈教育進行探構(gòu)建。