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為學(xué)而讀 讀者對(duì)象:本書(shū)適用于兒童文學(xué)研究者
本書(shū)概述探討了小說(shuō)如何激發(fā)青少年的感知、注意、想象, 為讀者打開(kāi)了一種全新的理解兒童文學(xué)的方式。
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