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德育與思政課融合實(shí)踐研究 讀者對(duì)象:本書適用于教育研究者
本書闡述了在基礎(chǔ)教育治理現(xiàn)代化背景下的德育與思政課融合的實(shí)踐探究話題。具有一定的時(shí)代性和可操作性。本書共分三篇: 基礎(chǔ)教育治理現(xiàn)代化和未來(lái)教育、堅(jiān)持立德樹(shù)人, 以學(xué)生發(fā)展為本、立足課堂教學(xué), 講好學(xué)科故事。該書在理論指導(dǎo)下進(jìn)行了積極的實(shí)踐探索, 尤其對(duì)德育和思政課的融合做了全面的闡述, 在大中小學(xué)部思政課一體化的思路下探討德育功能的有效實(shí)施, 為德育教育提供了思政一體化的新方式和新視角。
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