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網(wǎng)絡(luò)社區(qū)知識(shí)聚合與服務(wù)研究 讀者對(duì)象:相關(guān)專業(yè)研習(xí)者
本書從網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中的用戶知識(shí)交流特征和知識(shí)服務(wù)需求出發(fā),提出一種領(lǐng)域知識(shí)驅(qū)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)知識(shí)聚合方案,并在其基礎(chǔ)上優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)社區(qū)知識(shí)服務(wù)體系。首先,以領(lǐng)域知識(shí)分析理論為指導(dǎo),以領(lǐng)域知識(shí)發(fā)現(xiàn)技術(shù)為手段,開展了網(wǎng)絡(luò)社區(qū)用戶交流內(nèi)容中的領(lǐng)域?qū)嶓w識(shí)別、領(lǐng)域?qū)嶓w關(guān)系識(shí)別,特別地引入“預(yù)訓(xùn)練-微調(diào)”模式開展詞匯語(yǔ)義表示方法、基于詞嵌入類比的實(shí)體關(guān)系半監(jiān)督識(shí)別方法,以解決網(wǎng)絡(luò)社區(qū)知識(shí)發(fā)現(xiàn)面臨的背景領(lǐng)域知識(shí)匱乏、人工標(biāo)注語(yǔ)料成本過高等問題。其次,在領(lǐng)域?qū)嶓w及其關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步引入文本、主題兩種資源粒度,以及文本、用戶兩種知識(shí)對(duì)象,開展“文本-主題-領(lǐng)域?qū)嶓w”多粒度知識(shí)關(guān)聯(lián)挖掘和“文本-用戶-領(lǐng)域?qū)嶓w”多元知識(shí)關(guān)聯(lián)挖掘。以上述知識(shí)發(fā)現(xiàn)工作為基礎(chǔ),開展了網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中知識(shí)聚合的實(shí)現(xiàn)工作和基于聚合的知識(shí)服務(wù)設(shè)計(jì)。
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