《和平研究》（Peace Studies）是由南京大學聯(lián)合國教科文組織和平學教席和南京師范大學出版社聯(lián)合主辦的和平學研究系列。和平學（Peace Studies）探究預防、消減和化解沖突的非暴力方案，分析沖突的結構機制，創(chuàng)建實現(xiàn)和平的知識和實踐體系。和平學是人類社會的“醫(yī)生”，它關注各類暴力（直接暴力、結構暴力、文化暴力、生態(tài)暴力）造成的痛苦，“診斷”暴力的狀態(tài)，“預測”暴力的變化，通過“治療”減少暴力（消極和平）并改善環(huán)境（積極和平）。

　　和平學是二戰(zhàn)后誕生的一門新學科，具有跨學科性質，包括和平研究（Peace Research）、和平教育（Peace Education）與和平活動（Peace Activities）三大部分。近20年來，和平學在中國的發(fā)展令人矚目，高校和平研究、中學和平教育、城市和平活動等方面成績斐然，特別是聯(lián)合國教科文組織和平學教席落戶南京大學、南京與聯(lián)合國教科文組織合作舉辦南京和平論壇。以此為基礎，在漢語學術界出版和平學專業(yè)讀物，發(fā)表國內(nèi)外同行的最新研究成果，是現(xiàn)實需要，也水到渠成。

　　《和平研究》主旨是創(chuàng)建中國和平學的國際學術平臺，豐富與發(fā)展具有中國特色的和平學理論，拓展和平研究內(nèi)涵，構建和平教育課程體系，踐行人類命運共同體的倡議。作為開篇，本輯遴選和平學界代表性學者的原創(chuàng)論文，并收錄最新和平學著作的評論文章，以饗廣大讀者。