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作文啟蒙課 讀者對(duì)象:小學(xué)
本書(shū)是一本父母和孩子一起合作、一起閱讀的書(shū),主要是為了向小學(xué)低年級(jí)的孩子傳授如何寫(xiě)文章的方法。父母和孩子可以一邊欣賞有趣的插圖和故事,一邊進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問(wèn)回答,在游戲中讓孩子領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作的竅門(mén)。想要自如地駕馭語(yǔ)言,表達(dá)自己的想法,需要經(jīng)過(guò)相應(yīng)的訓(xùn)練。孩子們進(jìn)入小學(xué)之后,一般以讀后感和日記等形式開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。學(xué)校的指導(dǎo)方式通常是“提交-評(píng)價(jià)”,可很多孩子卻因?yàn)椤跋氩怀鲆獙?xiě)什么”或“寫(xiě)不出足夠的內(nèi)容”而煩惱;為此而煩惱的家長(zhǎng)也不在少數(shù)--既不能代替孩子寫(xiě),又不知如何引導(dǎo)。孩子們一旦形成了“自己不擅長(zhǎng)寫(xiě)作”的心理暗示,想要克服就更加困難。
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