命運(yùn)是什么？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不同的人有不同的答案。

有人認(rèn)為，人的一生是由某些神明，或者宇宙中某幾顆恒星的相對(duì)位置決定的。在他們眼里，命運(yùn)是一種玄之又玄的東西。

也有人認(rèn)為人定勝天，命運(yùn)就是自己這一生要打敗的東西。在他們眼里，命運(yùn)是一座等待征服的高山，翻越它，就是人的使命和存在的意義。

這個(gè)問(wèn)題我想了很久。

作為一個(gè)HR①，我會(huì)在工作中遇到各種各樣的求職者。坐在他們對(duì)面，聽他們講述自己的故事的時(shí)候我會(huì)想，這些性格各異、想法各異的人為什么走到了今天，又會(huì)走向哪里。

到今年為止，我已經(jīng)從業(yè)十年了，關(guān)于命運(yùn)，我有自己的答案。

人無(wú)法做出自身認(rèn)知之外的決策，這就是命運(yùn)的邊界。

有很多人認(rèn)為，努力就可以改變命運(yùn)。

在這本書里，你可以見到很多努力的人。有人在工廠里辛苦地干活，炎炎夏日汗流浹背，他們很努力；也有人利用社交技能和人做資源置換，創(chuàng)業(yè)開公司掙信息差的錢，如果從工作時(shí)長(zhǎng)上看也很辛苦。

但要論改變命運(yùn)的成效，后一種人的努力，顯然要比前一種有效得多。

我認(rèn)識(shí)的那些工人們，從小就受到原生家庭的認(rèn)知限制。他們的父母認(rèn)為讀書沒有用，所以孩子小小年紀(jì)就被要求結(jié)束學(xué)業(yè)，到城市里打工。

錯(cuò)過(guò)了接受教育的年齡和機(jī)會(huì)，今天的他們?cè)倥�力，再有天賦（不只是性格天賦，還有自然科學(xué)方面的天賦，你可以在書里讀到這樣的故事），命運(yùn)也已經(jīng)注定了。

因?yàn)槿藷o(wú)法做出自身認(rèn)知之外的決策，所以改變命運(yùn)的有效嘗試中最重要的一項(xiàng)，就是用各種方式拓展自己對(duì)世界的認(rèn)知。

在大多數(shù)時(shí)候，這是一件并不容易的事，因?yàn)槊總�(gè)人其實(shí)都活在各自小小的生活里。

你出生在大城市，理解的就是大城市的環(huán)境；你出生在小縣城，理解的就是小縣城的生活。

南方和北方，東部和西部，城市和鄉(xiāng)村，都有著各不相同的風(fēng)土人情；父母從事的行業(yè)不同，孩子對(duì)于“上班”的理解也會(huì)截然不同。

于是長(zhǎng)此以往，年輕人都只見過(guò)世界的某一個(gè)角落。如果這個(gè)所見的角落里沒有適合他的人生路，他就會(huì)茫然。

他會(huì)認(rèn)為自己在這個(gè)世界上找不到喜歡的事情。其實(shí)那些他可能會(huì)喜歡的人生方向，他都還沒有見過(guò)。

這很可惜。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，多年前我曾經(jīng)在文章中給出過(guò)一個(gè)建議，那篇文章的題目是《大學(xué)是人生道路博物館》。

在大學(xué)里，來(lái)自不同地區(qū)、不同家庭，學(xué)習(xí)著不同專業(yè)，有著不同價(jià)值觀的年輕人們，以“同居”這種零距離接觸的方式一起生活四年，甚至更久。

你如果認(rèn)真觀察每一個(gè)人的選擇，思考是什么促使他走上了這樣一條道路，然后再看看他選擇之后的人生是一種什么模樣，就可以積累大量信息繭房之外的人生樣本。在這些樣本之中，很可能會(huì)有原來(lái)你沒有想到的，但你很喜歡的事業(yè)方向和生活方式。

我有一個(gè)很要好的朋友，就是因?yàn)榱w慕某個(gè)學(xué)長(zhǎng)的工作，畢業(yè)后自己也進(jìn)入了那一個(gè)行業(yè)。今天，他是我身邊為數(shù)不多的能從工作中獲得快樂的人。

那么離開大學(xué)以后，我們還有沒有類似的機(jī)會(huì)，可以近距離地接觸到觀念各異、性格各異的人呢？

在我目前的工作中，就有很多這樣的機(jī)會(huì)。

我是一家企業(yè)的HR，在求職者投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我是公司里第一個(gè)聽到求職者自我介紹的人。

相比在大學(xué)環(huán)境中，如今我接觸到的人生樣本的類型更加多元，因?yàn)槠渲行略隽艘粋�(gè)關(guān)鍵的變量——年齡。我可以看見的不僅是人們年輕時(shí)的此刻，還有那個(gè)很多年以后的“結(jié)果”。