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我國(guó)西部農(nóng)村地區(qū)0-3歲兒童早期發(fā)展研究——兒童早期發(fā)展領(lǐng)域10年的探索與實(shí)踐 讀者對(duì)象:早期教育、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生、0-3研究人員等
全書共分七個(gè)章節(jié),在調(diào)研2015年到2019年我國(guó)西部農(nóng)村地區(qū)0-3歲兒童早期發(fā)展和養(yǎng)育環(huán)境現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析嬰幼兒發(fā)展和養(yǎng)育環(huán)境的影響因素,包括西部農(nóng)村嬰幼兒照養(yǎng)人養(yǎng)育環(huán)境、從影響兒童早期發(fā)展的“營(yíng)養(yǎng)”和“養(yǎng)育”元素出發(fā),使用隨機(jī)干預(yù)實(shí)驗(yàn)的方法評(píng)估三種干預(yù)方案的影響及其影響機(jī)制,指出農(nóng)村地區(qū)嬰幼兒早期發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)嬰幼兒早期發(fā)展存在挑戰(zhàn)的原因探析、農(nóng)村地區(qū)開展嬰幼兒早期發(fā)展服務(wù)的探索,并具體提出入戶開展親子指導(dǎo)、村級(jí)兒童早期發(fā)展活動(dòng)中心等探索促進(jìn)我國(guó)兒童早期發(fā)展的可行路徑。
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