序言（節(jié)選）

馮玲（中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)秘書長(zhǎng)、東莞圖書館副館長(zhǎng)）

提倡閱讀、推廣閱讀是圖書館的基本使命。隨著全民閱讀工作的持續(xù)和深入推進(jìn)，各級(jí)各類圖書館閱讀推廣活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)多點(diǎn)開花，呈現(xiàn)出內(nèi)容多元、形式多樣、創(chuàng)意迭出的新態(tài)勢(shì)，涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀的閱讀推廣案例，反映了豐富多彩的圖書館閱讀推廣實(shí)踐。案例的征集、分享和傳播，不僅可以匯聚閱讀推廣一線工作的素材，為圖書館和圖書館員搭建交流展示平臺(tái)，提供相互學(xué)習(xí)的樣本，而且對(duì)于推進(jìn)閱讀推廣理論研究以便更好地指導(dǎo)閱讀推廣實(shí)踐也具有重要意義。

本書是繼2019 年《圖書館閱讀推廣案例賞析》出版之后，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)圖書館蔡迎春博士再次領(lǐng)銜，和奉賢區(qū)圖書館館長(zhǎng)施靜華共同主編的閱讀推廣案例成果�！秷D書館閱讀推廣案例賞析》受國(guó)家圖書館出版社鄧詠秋博士的引薦，列入中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)的閱讀推廣叢書，受到很多同行關(guān)注，我也從中學(xué)習(xí)獲益良多。我相信這本書所展示的圖書館閱讀推廣與信息素養(yǎng)教育的優(yōu)秀實(shí)踐會(huì)給廣大同人帶來(lái)新的感受和沖擊。

前言（節(jié)選）

施靜華

為了宣傳圖書館服務(wù)工作中的最佳實(shí)踐，促進(jìn)圖書館業(yè)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)的交流，提升圖書館整體服務(wù)水平，2021年6月，上海市圖書館學(xué)會(huì)、上海市奉賢區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、上海市奉賢區(qū)文化和旅游局與國(guó)家圖書館出版社共同發(fā)起了2021年圖書館閱讀推廣與信息素養(yǎng)教育創(chuàng)新案例征集活動(dòng)，共征集到全國(guó)各地案例140余份，一批具有創(chuàng)新性、可操作性，可供圖書館長(zhǎng)期開展并能產(chǎn)生積極影響的優(yōu)秀案例脫穎而出。經(jīng)過(guò)專家的評(píng)審，活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)、三等獎(jiǎng)20項(xiàng)。本書收錄其中的39個(gè)獲獎(jiǎng)案例，分為五部分：信息素養(yǎng)教育、主題文獻(xiàn)推廣、閱讀分享與空間建設(shè)、特色閱讀活動(dòng)、大學(xué)生閱讀推廣。

隨著讀者對(duì)閱讀空間的要求更高，近年來(lái)各圖書館將閱讀推廣空間物理更新、功能提升更快地列入議事日程。第三部分中四川師范大學(xué)圖書館主題閱讀空間俯仰間、浙江工商大學(xué)圖書館烏托邦書市、天津市東麗湖未來(lái)學(xué)校圖書館的小鎮(zhèn)書市均是對(duì)閱讀空間不同程度的延伸、變化或拓展。2020年初以來(lái)，新冠疫情起伏不斷，由于各地的封控防疫措施，圖書館線下服務(wù)受到了一定影響。為應(yīng)對(duì)這些突如其來(lái)的變化，圖書館同行們把困難當(dāng)成挑戰(zhàn)，在危中尋機(jī)，同時(shí)在全媒體時(shí)代各項(xiàng)新技術(shù)的加持下，不斷創(chuàng)新圖書館服務(wù)。如石家莊市圖書館的我說(shuō)圖書館、廈門大學(xué)圖書館打造i學(xué)堂云端課堂、華北理工大學(xué)圖書館共讀一本書線上閱讀答題競(jìng)賽等項(xiàng)目，打破了空間局限，為疫情期間的讀者帶去了豐富的精神文化食糧。

相信大家和我一樣，透過(guò)這些優(yōu)秀案例，或多或少會(huì)得到一些啟迪和思考，或許還能碰撞出一些智慧火花來(lái)，若能用于今后圖書館事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，那便是我們編者最大的幸事了。