《CAXA CAM制造工程師2022項目案例教程》內(nèi)容包括CAXA CAM制造工程師2022軟件操作基礎(chǔ)、曲線造型與編輯、曲面造型及編輯、實體造型及編輯、自動編程加工基礎(chǔ)、典型零件的設(shè)計與加工，共六個項目，重點介紹具體實例任務(wù)的造型設(shè)計和編程方法，以任務(wù)的形式講解了28個經(jīng)典案例，案例主要來源于全國數(shù)控技能大賽樣題。書中配有30個二維碼，對書中重點難點進行講解，以滿足新時代教學(xué)需求。
本書以CAXA CAM制造工程師2022軟件為介紹對象，以任務(wù)案例操作為知識載體，采用工學(xué)結(jié)合、項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的組織模式，以經(jīng)典教學(xué)案例為切入點，將思想政治教育融入其中。
本書配有PPT課件及造型設(shè)計源文件，將免費提供給使用本書的學(xué)生、教師和企業(yè)技術(shù)人員。如有需要，請發(fā)郵件至cipedu@163.com獲取或登錄www.cipedu.com.cn下載。
本書可作為本科、高職高專院校機械類專業(yè)相關(guān)課程的教材，也可作為技師學(xué)院、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機械加工專業(yè)相關(guān)課程的教材，還可作為參加數(shù)控技能大賽選手以及CAD/CAM軟件愛好者的參考用書。
劉玉春，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機械工程系，副教授，主要講述《機械制圖》《數(shù)控編程技術(shù)》《AutoCAD基礎(chǔ)應(yīng)用》《設(shè)備控制技術(shù)》《CAXA制造工程師2015》等課程，加工中心操作高 級技師，雙師型教師，榮獲甘肅省教育廳職業(yè)教育教研優(yōu)秀成果二等獎一項，榮獲甘肅省農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎三等獎一項，榮獲《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的建設(shè)研究與實踐》農(nóng)業(yè)職業(yè)教育科研課題三等獎一項，《CAXA制造工程師2013項目案例教程》榮獲2014年中國石油和化學(xué)工業(yè)優(yōu)秀出版物二等獎。
項目一CAXA CAM制造工程師2022軟件操作基礎(chǔ)
任務(wù)一認識CAXA CAM制造工程師2022軟件界面002
任務(wù)二CAXA CAM制造工程師2022 應(yīng)用基礎(chǔ)知識005
任務(wù)三CAXA CAM制造工程師2022實體設(shè)計基礎(chǔ)008
任務(wù)四CAXA CAM制造工程師2022三維球應(yīng)用013
任務(wù)五草圖繪制與編輯017
項目總結(jié)023
項目考核024
項目二CAXA CAM制造工程師2022曲線造型與編輯
任務(wù)一繪制中國結(jié)025
任務(wù)二太極圖的繪制028
任務(wù)三繪制捧臉殺平面圖形030
任務(wù)四創(chuàng)建鏤空盒線架模型033
項目總結(jié)036
項目考核036
項目三CAXA CAM制造工程師2022曲面造型及編輯
任務(wù)一天圓地方曲面造型038
任務(wù)二奧運五連環(huán)曲面造型041
任務(wù)三昆氏曲面造型043
任務(wù)四鳥巢曲面造型045
項目總結(jié)049
項目考核049
項目四CAXA CAM制造工程師2022實體造型及編輯
任務(wù)一魯班鎖實體造型051
任務(wù)二奔馳車標志實體造型057
任務(wù)三籃球?qū)嶓w造型059
任務(wù)四中國象棋棋子實體造型063
項目總結(jié)067
項目考核067
項目五CAXA CAM制造工程師2022自動編程加工基礎(chǔ)
任務(wù)一數(shù)控銑削加工工藝基礎(chǔ)071
任務(wù)二平面型腔零件的造型設(shè)計與加工074
任務(wù)三三全育人影像浮雕加工088
任務(wù)四空間一號主艙體的造型設(shè)計與加工091
任務(wù)五球軸零件的造型設(shè)計與車削加工110
項目總結(jié)118
項目考核118
項目六CAXA CAM制造工程師2022典型零件的設(shè)計與加工
任務(wù)一機器人主體造型設(shè)計與加工122
任務(wù)二一帆風(fēng)順圖像浮雕加工140
任務(wù)三配合零件的設(shè)計與加工143
任務(wù)四奧運會標志的造型設(shè)計與加工161
任務(wù)五葉輪零件造型設(shè)計與加工168
任務(wù)六嚙合座零件造型設(shè)計與加工181
項目總結(jié)192
項目考核192
參考文獻
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