本書是在經(jīng)過深入教學一線調(diào)研, 遵循課改理念, 依據(jù)新課標要求編寫。書稿緊扣初中新課程標準, 以學生亟待解決的問題為起點, 問題解決為主干, 讓問題探究貫穿整個教學過程, 成為師生共同依據(jù)的一個載體。其核心是“學”, 關(guān)鍵是“導”, 載體是“問題”, 目標是“解決”。主張“先學后教”, 注重學生自主學、小組合作學、課堂展示學, 注重師生以及學生之間在教學對話中的探究學習。以“問題解決教學模式”為依托, 以構(gòu)建高效課堂教學為目標, 通過有效問題的提出與解決, 建立生動高效的教學過程。