喜愛昆蟲是少年兒童的天性，蝴蝶翩翩飛舞的姿態(tài)和蛾類神秘莫測的生活方式，深深地吸引著孩子們探究的目光，也常常激起他們對大自然的美好遐思。為了讓廣大昆蟲愛好者直觀了解蝶蛾的基本知識，有效掌握蝶蛾科考的基本技能，以及組織開展蝶蛾科教活動，作者將30多年積累的手蝶蛾科考素材和活動經(jīng)驗進行梳理和歸類，終完成了《蝶蛾探究寶典》一書。
本書由圖鑒，基礎知識，采集、飼養(yǎng)和制作，生態(tài)攝影、自然筆記和博物畫創(chuàng)作，主題實踐活動與科考紀實，課題研究，六大部分組成。圖鑒部分共記錄了207種蝴蝶和516種蛾，是本書的一大亮點�！兜晏骄繉毜洹芬粫械膱D片大多由作者從野外實地拍攝，本書力求圖文并茂、通俗易懂、演示翔實，是一本適合學校開展昆蟲科教活動的參考教材，也可作為蝶蛾愛好者自學的入門讀物。《蝶蛾探究寶典》一書的出版可為青少年投身于昆蟲實踐教育活動提供指導，有利于推動學校昆蟲科教活動的廣泛開展。
作者張寧是資深的優(yōu)秀教師和昆蟲專家，長期從事昆蟲科普教育和昆蟲資源考察工作，擅長蝶蛾分類鑒定、蝶蛾標本制作和昆蟲科教活動，組織了長達20年的昆蟲野外課堂和夏令營活動，擁有極為豐富的相關知識和經(jīng)驗。《蝶蛾探究寶典》一書為現(xiàn)今青少年生態(tài)科普教育和活動提供一手的、全面的內容。
《蝶蛾探究寶典》一書不僅保留了常規(guī)的昆蟲基礎知識和蝶蛾圖鑒方面的內容，還圖文并茂、內容全面的介紹了蝶蛾的分類、采集、制作、攝影、繪畫、記錄、飼養(yǎng)、活動、考察、探究、展示等多方面的內容，從而形成了完整的教育體系，為愛好者參與蝶蛾探究和學校開展蝶蛾科教活動提供了指導性的詳盡內容，這在現(xiàn)今同類書籍中是絕少見到的。
昆蟲，這種布滿天地之間的生命精靈，在生物進化歷史中，其種類與數(shù)量都稱得上是地球"霸主"，它們對人類的未來生存和地球的生態(tài)系統(tǒng)起著舉足輕重的作用。如果讓大家回答∶"誰是昆蟲王國中的佳麗?"答案大多是∶"蝴蝶!"沒錯，蝴蝶自古以來被譽為"會飛的花朵""大自然的舞姬"，作于詩篇，編入歌舞，繪入畫中，深受人們喜愛。1994年，由周堯教授主編的《中國蝶類志》問世，從此，我國的蝴蝶熱升溫，蝴蝶業(yè)催生，蝴蝶迷涌現(xiàn)。20 多年中，全國相繼出版了各種用于蝴蝶資源查詢和分類的蝴蝶志和用于蝴蝶生境鑒別的生態(tài)攝影類圖書，這些書籍為蝴蝶愛好者鑒賞、交流起到了很好的參考作用。
然而，與蝴蝶同為鱗翅目，有著孿生關系的蛾卻較少引起人們的注意，這可能是蛾的作息時間與人類相反、體色體態(tài)不及蝴蝶的緣故吧。殊不知，在全世界170000種鱗翅目昆蟲中，蝴蝶僅占10%，而90%是蛾! 這個龐大的蛾類家族，雖總體不如蝴蝶引人注目，但也不乏奇特艷麗的種類，它們的進化年代更早，生物多樣性更為明顯，未解的科學奧秘更多，與人類的關系也更為密切（我們熟知的蠶絲、冬蟲夏草都與蛾有關。
作為在綠色地球村上與我們毗鄰而居的昆蟲大家族成員之一，蝶蛾是一個尚未被人類完全認識的自然資源，其多姿的體態(tài)、多彩的體色、多樣的行為，對人類的文化藝術產(chǎn)生了深遠的影響，為人類探索科學提供了有意義的啟迪。生生不息的蝶蛾世界是我們在生態(tài)環(huán)境中接受科普教育有用、便利的"活教材"之一。喜愛昆蟲是少年兒童的天性，蝴蝶那翩翩飛舞的姿態(tài)和蛾神秘的生活方式，深深地吸引著孩子們的探究目光，也常常激起他們對大自然的美好遐思。"蝴蝶為什么這么美?""蝴蝶和蛾該如何區(qū)分?""蛾是害蟲還是益蟲?"近年來，昆蟲教育資源的開發(fā)與利用受到越來越多人的關注，開展昆蟲科教活動是許多國家作為培養(yǎng)學生科學探究精神和實踐創(chuàng)新能力的有效嘗試，通過對蝶蛾的認知鑒賞、野觀察、采集養(yǎng)殖、標本制作、課題研究等活動，讓他們充分感受到蝶蛾世界的神奇與魅力。在 30 多年的昆蟲科教工作經(jīng)歷中，筆者發(fā)現(xiàn)學生對蝶蛾知識方面有一定的了解，但在鑒賞和實踐等方面，能力還遠遠不夠，如對采集到的蝶蛾不能正確識別、蝶蛾飼養(yǎng)的方法掌握不透、蝶蛾標本制作不夠規(guī)范、蝶蛾小課題研究無從著手等。因此，筆者萌生了編寫一本適合學校開展蝶蛾科教活動的指導性圖書的想法，以引導蝶蛾愛好者走進這個奇妙的鱗翅目昆蟲王國。為讓廣大讀者直觀了解蝶蛾的物種多樣性和蝶蛾的基本知識，有效掌握科考的基本技能，以及組織開展蝶蛾科教活動和課題研究，作者將 30 多年積累的手蝶蛾科考素材和活動經(jīng)驗進行梳理和歸類，終完成了《蝶蛾探究寶典》。本書由"蝶蛾圖鑒""基礎知識""采集、飼養(yǎng)和制作""生態(tài)攝影、自然筆記和博物畫創(chuàng)作""主題實踐活動與科考紀實"和"課題研究"6部分組成。書中圖片大多由作者從野外實地拍攝或室內實景拍攝（除署名外），本書力求圖文并茂、通俗易懂、演示翔實，是一本適合學校開展昆蟲科教活動的參考教材，也可作為蝶蛾愛好者自學的入門讀物。
本書是在《蝶蛾探究指南》的基礎上進行改版擴充。編寫過程中得到了諸多昆蟲專家和業(yè)內行家的幫助和指導。昆蟲學博士李利珍教授在百忙之中為本書作序，令我深感榮幸�！渡虾：分骶庩愔颈呒壒こ處熀秃麡吮臼詹丶彝跫吟璩袚巳珪悎D鑒的審訂工作。東北林業(yè)大學韓輝林教授承擔了全書夜蛾科圖鑒的審訂工作。西湖大學鱗翅目分類工作者蔣卓衡承擔了全書天蠶蛾科和天蛾科圖鑒的審訂工作。"野趣蟲友會"全體會員及家長在蛾調記錄、自然筆記、科考紀實、博物畫創(chuàng)作、課題研究上提供了很好的素材。上�？茖W技術出版社責編張斌和美編謝臘妹為本書的內容選定和版式編排精心研磨，煞費苦心。對以上各位的專業(yè)指導和辛勤付出，本人深表謝意。
由于作者水平和經(jīng)驗有限，錯誤和不足在所難免，歡迎專家和同行批評指正。
張寧，上海市浦東新區(qū)青少年活動中心高級教師、中國昆蟲學會蝴蝶分會會員、上海市昆蟲學會理事、浦東新區(qū)生物學會副理事長、上海野趣蟲友會創(chuàng)辦人。
1987年起，開始蝶行中國科考之旅，歷時34年，行程38萬公里，足跡遍及全國34個省、自治區(qū)和直轄市。
1997年，創(chuàng)建上海首座校園蝴蝶科教館。
2001年起，策劃、組織20屆綠色有約昆蟲愛好者夏令營活動，參與營員達9千余人。
2015年，發(fā)起成立上海野趣蟲友會，開啟蟲游天下科考活動。涉足巴西亞馬孫熱帶雨林、馬來西亞婆羅洲熱帶雨林和印尼科莫多島。
2020年起，指導開展申城蛾遇生物多樣性調查活動，累計300多次。
參編《探索昆蟲世界奧秘》《走進蝴蝶世界》《踏足生命王國》《上海蝴蝶》，主編《蝶蛾探究指南》《玩轉折紙-爬蟲》；曾獲世界文化名人成就獎、全國楓葉創(chuàng)造獎、上�？萍冀逃绐�；被授予東西方杰出蝶藝藝術家上海市優(yōu)秀科技輔導員全國優(yōu)秀科技教師等榮譽稱號。個人事跡收入《世界文化名人辭�！贰洞喝~情深》《走向21世紀學科教學前沿》《海上玩家》《收藏》等書籍。
圖鑒
目錄
3 鳳蝶科
3 金裳鳳蝶
3 多尾鳳蝶
3 曙鳳蝶
4 灰絨麝鳳蝶
4 紅珠鳳蝶
4 斑鳳蝶
4 寬尾鳳蝶
5 臺灣寬尾鳳蝶
5 玉帶鳳蝶
5 美鳳蝶
5 碧鳳蝶
6 巴黎翠鳳蝶
6 達摩鳳蝶
6 柑橘鳳蝶
6 金鳳蝶
7 綠帶燕鳳蝶
7 寬帶青鳳蝶
7 青鳳蝶
7 碎斑青鳳蝶
8 綠鳳蝶
8 四川劍鳳蝶
8 金斑喙鳳蝶
8 絲帶鳳蝶
9 中華虎鳳蝶
9 阿波羅絹蝶
9 小紅珠絹蝶
9 冰清絹蝶
10 姹瞳絹蝶
10 翠雀絹蝶
10 粉蝶科
10 遷粉蝶
11 梨花遷粉蝶
11 東亞豆粉蝶
11 北黃粉蝶
11 淡色鉤粉蝶
12 圓翅鉤粉蝶
12 報喜斑粉蝶
12 艷婦斑粉蝶
12 利比尖粉蝶
13 靈奇尖粉蝶
13 鋸粉蝶
13 絹粉蝶
13 中亞絹粉蝶
14 東方菜粉蝶
14 黑紋粉蝶
14 云粉蝶
14 纖粉蝶
15 鶴頂粉蝶
15 青粉蝶
15 黃尖襟粉蝶
15 橙翅襟粉蝶
16 突角小粉蝶
16 蛺蝶科
16 暮眼蝶
16 睇暮眼蝶
17 黛眼蝶
17 連紋黛眼蝶
17 直帶黛眼蝶
17 棕褐黛眼蝶
18 白帶黛眼蝶
18 長紋黛眼蝶
18 曲紋黛眼蝶
18 布萊蔭眼蝶
19 蒙鏈蔭眼蝶
19 網(wǎng)眼蝶
19 黃翅毛眼蝶
19 奧眼蝶
20 小眉眼蝶
20 上海眉眼蝶
20 稻眉眼蝶
20 君主眉眼蝶
21 白斑眼蝶
21 翠袖鋸眼蝶
21 俄羅斯白眼蝶
21 云眼蝶
22 蛇眼蝶
22 卓矍眼蝶
22 黎桑矍眼蝶
22 密紋矍眼蝶
23 多型艷眼蝶
23 牧女珍眼蝶
23 潘非珍眼蝶
23 暗紅眼蝶
24 樸喙蝶
24 虎斑蝶
24 金斑蝶
24 青斑蝶
25 嗇青斑蝶
25 大絹斑蝶
25 絹斑蝶
25 大帛斑蝶
26 異型紫斑蝶
26 妒麗紫斑蝶
26 鳳眼方環(huán)蝶
26 箭環(huán)蝶
27 串珠環(huán)蝶
27 灰翅串珠環(huán)蝶
27 黎箭環(huán)蝶
27 斑珍蝶
28 苧麻珍蝶
28 紅鋸蛺蝶
28 文蛺蝶
28 彩蛺蝶
29 潘豹蛺蝶
29 斐豹蛺蝶
29 老豹蛺蝶
29 燦福豹蛺蝶
30 西冷珍蛺蝶
30 艾魯珍蛺蝶
30 海南枯葉蛺蝶
30 金斑蛺蝶
31 幻紫斑蛺蝶
31 白矩朱蛺蝶
31 孔雀蛺蝶
31 琉璃蛺蝶
32 黃鉤蛺蝶
32 大紅蛺蝶
32 小紅蛺蝶
32 美眼蛺蝶
33 翠藍眼蛺蝶
33 黃裳眼蛺蝶
33 波翅眼蛺蝶
33 曲紋蜘蛺蝶
34 二尾蛺蝶
34 白帶螯蛺蝶
34 柳紫閃蛺蝶
34 武鎧蛺蝶
35 傲白蛺蝶
35 黃帥蛺蝶
35 華網(wǎng)蛺蝶
35 大紫蛺蝶
36 黑脈蛺蝶
36 白裳貓蛺蝶
36 素飾蛺蝶
36 網(wǎng)絲蛺蝶
37 黃絹坎蛺蝶
37 錦瑟蛺蝶
37 嘉翠蛺蝶
37 珀翠蛺蝶
38 華東翠蛺蝶
38 殘鍔線蛺蝶
38 孤斑帶蛺蝶
38 玉杵帶蛺蝶
39 幸福帶蛺蝶
39 穆蛺蝶
39 阿環(huán)蛺蝶
39 灰蝶科
40 黃帶褐蜆蝶
40 蛇目褐蜆蝶
40 白點褐蜆蝶
40 波蜆蝶
41 蚜灰蝶
41 尖翅銀灰蝶
41 百嬈灰蝶
41 鹿灰蝶
42 銀線灰蝶
42 珍灰蝶
42 燕灰蝶
42 旖灰蝶
43 霓紗燕灰蝶
43 大灑灰蝶
43 紅灰蝶
43 曇灰蝶
44 貉灰蝶
44 濃紫彩灰蝶
44 彩灰蝶
44 百娜灰蝶
45 雅灰蝶
45 錫冷雅灰蝶
45 咖灰蝶
45 亮灰蝶
46 棕灰蝶
46 酢漿灰蝶
46 藍灰蝶
46 點玄灰蝶
47 白斑嫵灰蝶
47 琉璃灰蝶
47 美姬灰蝶
47 曲紋紫灰蝶
48 紅珠灰蝶
48 多眼灰蝶
48 新眼灰蝶
48 弄蝶科
49 大傘弄蝶
49 雙斑趾弄蝶
49 綠弄蝶
49 斑星弄蝶
50 越南星弄蝶
50 花窗弄蝶
50 大襟弄蝶
50 角翅弄蝶
51 黑弄蝶
51 沾邊裙弄蝶
51 蛺型颯弄蝶
51 白弄蝶
52 花弄蝶
52 黃斑弄蝶
52 謳弄蝶
52 雅弄蝶
53 素弄蝶
53 顯脈須弄蝶
53 珞弄蝶
53 火脈弄蝶
54 尖翅黃室弄蝶
54 長標弄蝶
54 直紋稻弄蝶
54 小鍔弄蝶
......
基礎知識
198 蝶蛾與人類的關系
198 生態(tài)關系
198 經(jīng)濟關系
199 科研關系
199 文化關系
200 商業(yè)關系
201 蝶蛾的生物學特性
201 外形構成
202 體色
206 生活史
207 生活習性
213 天敵
214 防身術
216 蝶與蛾的區(qū)別
216 觸角的區(qū)別
216 翅型與腹部的區(qū)別
217 停息時翅位的區(qū)別
217 活動時間的區(qū)別
218 蝶蛾分布
采集、飼養(yǎng)和制作
198 蝶蛾與人類的關系
198 生態(tài)關系
198 經(jīng)濟關系
199 科研關系
199 文化關系
200 商業(yè)關系
201 蝶蛾的生物學特性
201 外形構成
202 體色
206 生活史
207 生活習性
213 天敵
214 防身術
216 蝶與蛾的區(qū)別
216 觸角的區(qū)別
216 翅型與腹部的區(qū)別
217 停息時翅位的區(qū)別
217 活動時間的區(qū)別
218 蝶蛾分布
222 蝶蛾采集
222 準備采集工具
227 蝶類的采集
230 蛾類的采集
234 蝶蛾飼養(yǎng)
234 飼養(yǎng)目的
234 飼養(yǎng)要求
235 飼養(yǎng)方法
238 飼養(yǎng)案例
246 科學展翅標本
252 工藝貼翅標本
252 不干膠冷封法
255 過塑機熱封法
259 工藝裝飾作品
259 詠蝶書簽
261 蝶舞生態(tài)卡
生態(tài)攝影、自然筆記和博物畫創(chuàng)作
266 蝶蛾生態(tài)攝影
266 準備拍攝器材
266 選擇拍攝時間和地點
267 確定拍攝對象
267 掌握拍攝方法
270 蝶蛾自然筆記
270 何為自然筆記
270 蝶蛾自然筆記的意義
271 蝶蛾自然筆記的要素
272 怎樣做蝶蛾自然筆記
284 蝶蛾博物畫
284 什么是博物畫
284 蝶蛾博物畫的類別
291 創(chuàng)作蝶蛾博物畫的注意要點
293 畫例分析
295 作品鑒賞
主題實踐活動與科考紀實
306 主題實踐活動
306 普及型體驗式活動
306 主題性夏令營活動
310 專業(yè)性科考類活動
311 科考紀實案例
課題研究
326 怎樣開展蝶蛾課題研究
326 選擇課題
326 確定研究方法
328 蝶蛾小課題
329 撰寫小論文
331 經(jīng)典研究案例
363 參考文獻
書單推薦
