隨著計算機及相關新技術在醫(yī)學領域中的廣泛應用，要求醫(yī)學類院校學生具備良好的信息技術素養(yǎng)。本書以jiaoyubu高等學校大學計算機課程教學指導委員會編制的《大學計算機基礎課程教學基本要求》為依據，結合編者多年來在大學計算機基礎教學改革方面的豐富經驗，面向應用、服務專業(yè)，適合于醫(yī)學類院校本、�？茖W生使用。

本書編者均是多年在教學一線從事計算機基礎課程教學和教育研究的教師。編者在編寫過程中，將長期積累的教學經驗和體會融入知識系統(tǒng)中，力求使本書具有科學合理的知識結構，能為讀者展示全新的計算機基礎知識。

本書特色如下：

（1）以案例為導向，融合醫(yī)學、面向應用將理論教學與實例操作有機結合，突出實用性、可操作性。結合醫(yī)學相關案例，精心提煉和設計了醫(yī)院門診掛號系統(tǒng)、醫(yī)學數據分析等方面的應用實例，突出知識性和基礎性的同時，更強調素質養(yǎng)成和技能培養(yǎng)。

（2）體現教學改革成果，建設一流本科課程

本書作為河南省高等教育教學改革研究與實踐項目研究成果之一，配合省級線上線下混合式一流課程的建設，是對大學計算機基礎教學內容改革的深入思考和實踐總結。

（3）價值引領，融入課程思政元素

根據jiaoyubu印發(fā)的《高等學校課程思政建設指導綱要》，將思政元素滲透到具體章節(jié)中，采用多種形式引導讀者在學習知識的過程中，領悟其中所蘊含的思想價值和人文精神，達到課程育人的目的。

本書以計算機知識為基礎，以實際應用為主導，結合國內外當前計算機領域發(fā)展全新成果和資料，構建具有醫(yī)學特色的計算機應用基礎知識框架。全書共分為10章，共六個知識模塊。模塊一：計算機基礎知識，包括第1、2、3章，主要介紹計算機發(fā)展與組成、計算思維與醫(yī)學、操作系統(tǒng)基本概念及操作和計算機網絡基礎知識；模塊二：辦公軟件，包括第4、5、6章，主要介紹 Office 2016 辦公軟件的操作方法；模塊三：多媒體技術，即第7章，主要介紹多媒體技術的基本概念及
Photoshop 軟件的使用；模塊四：數據庫管理系統(tǒng)，
即第8章，主要介紹數據庫基礎知識及 Access 數據庫應用技術；模塊五：程序設計方法，
即第9章，主要介紹程序設計的基本方法和
Python 程序設計語言；模塊六：與計算機相關
的新技術，即第10章，主要介紹云計算、物聯(lián)網、大數據等新技術的基本特點及醫(yī)學相關應用。

本書由劉燕、姬朝陽任主編，并負責全書的總體策劃與統(tǒng)稿、定稿工作，李振新、崔莉萍、
楊馨任副主編。具體編寫分工如下：劉燕編寫第1章，石巧連編寫第2章，程李晴編寫第3章， 崔莉萍編寫第4、9章，楊馨編寫第5、7章，姬朝陽編寫第6章，吉偉萍編寫第8章，李振新、靳瑞霞編寫第10章。

在編寫本書過程中，得到了新鄉(xiāng)醫(yī)學院、許昌學院、中國鐵道出版社有限公司的大力支持和幫助，在此表示衷心的感謝！

目前，計算機技術發(fā)展迅猛，其應用領域越來越廣，技術手段也在不斷地進步，由于編者水平有限，書中難免存在諸多不妥之處，懇請讀者批評指正。

編 者

2022 年 4 月