青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。這是習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中對(duì)青年一代寄予的勉勵(lì)和期望。《義務(wù)教育課程方案 (2022 版 )》中也進(jìn)一步明確了有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠四繕?biāo)。
如何達(dá)成三有目標(biāo)呢?我們嘗試從浩瀚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,從中華經(jīng)典家訓(xùn)、家風(fēng)、家書(shū)、訓(xùn)告等典籍中,汲取營(yíng)養(yǎng),編撰了給孩子的傳世家語(yǔ)系列圖書(shū),希望能給廣大家長(zhǎng)、老師,以及青少年朋友們以有益的引導(dǎo)和啟發(fā)。
本套圖書(shū)從四個(gè)維度 勸學(xué)習(xí)禮勤思奮進(jìn)布局謀篇,共四冊(cè)。每?jī)?cè)按照學(xué)知用的認(rèn)知順序組織編排,所選文段通過(guò) 字斟句酌古文今譯以古論今趣讀故事引經(jīng)據(jù)典作家作品頭腦風(fēng)暴等九大模塊展開(kāi),努力使本套圖書(shū)具有較強(qiáng)的思想性、經(jīng)典性、趣味性、啟發(fā)性。
通過(guò)這套給孩子的傳世家語(yǔ),我們希望攜手家校共育,讓孩子在歡樂(lè)的閱讀氛圍中,堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
本冊(cè)《給孩子的傳世家語(yǔ)·習(xí)禮篇》,以知禮學(xué)禮用禮的認(rèn)知順序,幫助孩子知曉禮儀,自覺(jué)學(xué)禮,注重用禮,內(nèi)化品質(zhì)修養(yǎng)。
★ 全系列源自70余種中華典籍,把典籍變薄、把知識(shí)變厚,知識(shí)在精不在多,用傳世家語(yǔ)講透經(jīng)典
★ 一線名師團(tuán)隊(duì)傾情打造,幫助中小學(xué)生提升文言文素養(yǎng),吸收傳統(tǒng)文化精髓,做有中國(guó)氣質(zhì)的君子新生代
★ 文白對(duì)照,注釋詳實(shí),趣味故事與擴(kuò)展知識(shí)并行,讓孩子看得通、聽(tīng)得懂、悟得透,全面提升知識(shí)積累,寫(xiě)作文時(shí)下筆有料
★ 國(guó)風(fēng)彩圖,布局舒適,大字排版,讓孩子讀得歡喜,看得下去
★頭腦風(fēng)暴模塊緊跟大語(yǔ)文教改方向,以應(yīng)用場(chǎng)景描述對(duì)小讀者進(jìn)行提問(wèn),培養(yǎng)發(fā)散性思維,造就創(chuàng)新性人才,提升孩子未來(lái)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力
★以古論今結(jié)合實(shí)際生活解讀選文,以理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子真正成為有大格局、有擔(dān)當(dāng)、有使命感的下一代
★ 結(jié)合《語(yǔ)文》《道德與法治》,選文貼合課內(nèi)主題,延展性強(qiáng),推薦3-4年級(jí)閱讀
吳爍,安徽省淮北市人,高級(jí)教師,全國(guó)百姓學(xué)習(xí)之星。安徽省首屆骨干教師,全國(guó)小語(yǔ)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人,全國(guó)課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。曾獲小語(yǔ)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)全國(guó)年會(huì)賽課一等獎(jiǎng)、全國(guó)錄像課一等獎(jiǎng),第四屆全國(guó)語(yǔ)文教師范文寫(xiě)作比賽一等獎(jiǎng)等。
既要讀書(shū),也要識(shí)禮
禮無(wú)處不在
國(guó)之四維不可丟
大孝之道
尊老愛(ài)幼,推己及人
成長(zhǎng)中的四戒四宜
忠言未必要逆耳
與人打交道有三省
既要勤學(xué),也要知禮
清正廉潔,一身正氣
別讓愛(ài)偏離
做簡(jiǎn)單質(zhì)樸之人
善小要常為,惡小不可為
做一個(gè)有德才的人
做一個(gè)感情豐厚的時(shí)代新人
處世的大智慧
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦
尊重別人,學(xué)會(huì)相處
其不善者而改之
說(shuō)話要講分寸
傲慢無(wú)禮討人嫌
盡孝當(dāng)竭力
為人要孝親、律己、寬容
一身正氣,坦蕩做人
心存悲憫之心