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新國標(biāo)英語專業(yè)核心教材:綜合教程 3 學(xué)生用書 本教材切實(shí)呼應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化教育強(qiáng)國之時(shí)代需求,根據(jù)《外國語言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高等學(xué)校本科外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南》等文件精神,結(jié)合我國高校英語專業(yè)的教學(xué)實(shí)際精心編寫。教材充分考慮英語類專業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生的群體特征和學(xué)習(xí)需求,牢牢把握培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),通過提高語言知識(shí)水平及綜合運(yùn)用能力、強(qiáng)化認(rèn)知思維水平和創(chuàng)新思維能力、提升文化品格和跨文化能力等手段,全面培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷、國際視野、綜合素養(yǎng)和文化自信,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面提升和個(gè)性發(fā)展,成為具有專業(yè)核心競爭力,能夠參與國際事務(wù)與國際競爭、講述中國故事、助力中國話語體系建構(gòu)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的優(yōu)秀外語人才。一、編寫理念1.立德樹人、落實(shí)課程思政。2.文明互鑒,實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)。3.中國立場,堅(jiān)定文化自信。4.全人教育,提升高階思維。二、教材特色1.主題引領(lǐng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.體裁廣泛,語料真實(shí)地道。3.對比視角,凸顯中國元素。4.產(chǎn)出導(dǎo)向,注重學(xué)用結(jié)合。5.難易適度,任務(wù)梯度設(shè)計(jì)。用書提供教學(xué)建議、練習(xí)答案、錄音文字等,供教學(xué)參考。
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