本書采用北京、合肥健康與癌癥信息調(diào)研數(shù)據(jù)，對健康領(lǐng)域的知溝假說進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn)。具體來看，主要選擇信息渠道、媒體報(bào)道量、個(gè)體動機(jī)、社區(qū)結(jié)構(gòu)等幾個(gè)切入點(diǎn)，借助調(diào)節(jié)效應(yīng)模型，采用多元階層回歸分析和二因素方差分析等統(tǒng)計(jì)方法，驗(yàn)證了媒體使用頻率、數(shù)字鴻溝、動機(jī)因素的不同水平、社區(qū)結(jié)構(gòu)多元化程度對教育與知曉型知識獲取之間關(guān)系的影響。該研究豐富和擴(kuò)展了知溝假說的理論框架，拓寬了其研究視野，并能對健康傳播運(yùn)動的有效開展、消除健康知識不平等甚至健康不平等現(xiàn)象提供現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)。