本教材在內(nèi)容上針對大學生成長需求，側(cè)重于領(lǐng)導自我，兼顧領(lǐng)導團隊和領(lǐng)導組織。特別是針對本科生所面臨的領(lǐng)導管理方面的時代挑戰(zhàn)，教材編寫了建立積極正向的態(tài)度、良好的習慣、目標計劃、時間管理、溝通和領(lǐng)導團隊六章內(nèi)容。實踐訓練是提升領(lǐng)導管理能力最有效的途徑之一，與多數(shù)教材側(cè)重于領(lǐng)導學理論不同，教材以理論為指導，聚焦于領(lǐng)導管理能力訓練，并提供相關(guān)的訓練工具和方法。因此，教材的讀者主要是從事領(lǐng)導管理研究的老師、領(lǐng)導管理培訓的講師，教材主要適用于研究生、本科生領(lǐng)導管理實踐課程，對于繼續(xù)教育領(lǐng)導管理培訓課程以及政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事領(lǐng)導管理工作的人員，也具有一定的參考意義。