生命， 是器物的生命力、植物的生命力、動物的生命力、更是人的生命力。這種質(zhì)樸而蓬勃的生命力，正是生命的小院的組成部分。
相信生命的小院能帶來感動，能讓身處童年的孩子和走過童年的大人感受到愛、感受到滋養(yǎng)著我們的那種質(zhì)樸的生命力，能帶給人們一些生活的感觸和思考，從而更勇敢、積極地面對磨難。

1.閱讀實(shí)力派兒童文學(xué)作家小說新作，習(xí)得寫作智慧：
曾獲陳伯吹國際兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)新作獎、年度最美的書等多種獎項(xiàng)肯定認(rèn)可，作品文本質(zhì)量高，寫景、寫人、寫童年故事、寫微觀事物細(xì)膩生動。
2.在充滿童趣和互動性的故事中凸顯勞動教育主題：
作品通過一位成年人在獨(dú)處和勞作中回憶少時與外婆一起耕耘土地、種植植物、制作菜肴的故事，引領(lǐng)當(dāng)代青少年熱愛生活，自覺勞作，身體力行，契合當(dāng)下的勞動教育。
3.老者的智慧與孩童的活力交織對比出純樸的生命哲學(xué)：
故事中共有兩對年齡懸殊的人物產(chǎn)生交集成年人大樹與男孩小樹、男孩小樹與外婆，體現(xiàn)出親情的彌足珍貴，也反映出生命的成長、遠(yuǎn)行與回歸，蘊(yùn)含著返璞歸真、老少相哺的生命哲學(xué)。
4.通過對大自然的關(guān)注，喚醒人類親近自然的生命意識；
作品中對自然界中昆蟲、植物等微小事物的關(guān)注和描寫，既有自然科普的風(fēng)貌，又能喚起人們回歸自然、親近自然、尊重一切生命的生態(tài)觀和平等意識。
5.鼓勵人們學(xué)會紓解壓力，笑對挫折，關(guān)注生活中的美好：
作品的主人公是一位典型的在現(xiàn)代社會高速發(fā)展的巨大壓力下身心疲憊的城市成年人，展現(xiàn)了在獨(dú)處中排解壓力，以童年療愈心靈，充實(shí)精神的過程，勉勵人們提高抗壓能力，學(xué)會自我和解。