前言 中國(guó)民間美術(shù)是由中國(guó)人民群眾創(chuàng)作的以美化環(huán)境、豐富民間風(fēng)俗活動(dòng)為目的，在日常生活中應(yīng)用、流行的美術(shù)。中國(guó)民間美術(shù)文化古老、深遠(yuǎn)而博大，各民族根據(jù)居住環(huán)境、生活習(xí)俗、文化差異逐漸形成具有本民族特色的民間文化。隨著設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展,當(dāng)代設(shè)計(jì)越來(lái)越趨向民族化。民間美術(shù)蘊(yùn)含著人性化的情感，體現(xiàn)了回歸自然、返璞歸真的造物原則，為大工業(yè)生產(chǎn)引發(fā)的現(xiàn)代商業(yè)設(shè)計(jì)注入了新鮮活力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可在潛移默化中激活學(xué)生的創(chuàng)造性思維，解放學(xué)生的思想，豐富學(xué)生的視覺(jué)體驗(yàn)。創(chuàng)造思維的構(gòu)建和培養(yǎng)，既是藝術(shù)教育的根本,也是培養(yǎng)未來(lái)的藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者的基本要求。 全書(shū)共分為七章，第1章民間美術(shù)概述針對(duì)民間美術(shù)的概念、民間美術(shù)的特征等進(jìn)行整體的論述；第2章民間美術(shù)的分類(lèi)介紹了民間美術(shù)的分類(lèi)方法、民間美術(shù)的主要分類(lèi)；第3章民間美術(shù)造型方法與結(jié)構(gòu)從意象美學(xué)、特定的意象符號(hào)、互滲造型等方面進(jìn)行闡述；第4章民間美術(shù)的審美意蘊(yùn)論述了裝飾變形、多元造型以及獨(dú)特的透視法則；第5章民間美術(shù)中的構(gòu)圖法則從平衡構(gòu)圖、心理時(shí)空描寫(xiě)、寫(xiě)意構(gòu)圖等方面進(jìn)行講解；第6章民間美術(shù)的色彩表現(xiàn)重點(diǎn)論述民間美術(shù)色彩的審美內(nèi)涵、民間美術(shù)色彩融合于設(shè)計(jì)的方法、民間美術(shù)的色彩與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合的意義；第7章民間美術(shù)的實(shí)際應(yīng)用通過(guò)大量的實(shí)際案例，論述民間美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系，并針對(duì)需求設(shè)置相關(guān)訓(xùn)練。本書(shū)既具有應(yīng)用性，又不失藝術(shù)性，有利于讀者學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識(shí)。 本書(shū)主編為武昌理工學(xué)院教師胡飛揚(yáng)、王芳，根據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)及人才培養(yǎng)的需要，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)中，通過(guò)這種方式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及實(shí)踐動(dòng)手能力，提高教學(xué)質(zhì)量，以順應(yīng)行業(yè)的發(fā)展及需求。本書(shū)結(jié)合編者在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，試圖提出一些啟迪讀者智慧的良策，若有不當(dāng)之處，望同仁指教。此外，本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中引用參閱了部分專(zhuān)家、學(xué)者的著作和圖片，由于時(shí)間關(guān)系，未能一一列明，敬請(qǐng)諒解! 編者