《鋼琴基礎(chǔ)教程》為高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教材。根據(jù)國(guó)家課改精神和高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,為更好地體現(xiàn)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的特色,《鋼琴基礎(chǔ)教程》以發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)為原則,以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的綜合音樂(lè)素養(yǎng)為目的。
本書(shū)為高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教材。根據(jù)國(guó)家課改精神和高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,為更好地體現(xiàn)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的特色,本書(shū)以發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)為原則,以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的綜合音樂(lè)素養(yǎng)為目的。在編寫(xiě)思路上,主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面。
,教材結(jié)構(gòu)合理,科學(xué)安排進(jìn)度。
教材涵蓋了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴教學(xué)所需的所有內(nèi)容手指訓(xùn)練、練習(xí)曲、樂(lè)曲、兒歌彈唱。教材各部分內(nèi)容訓(xùn)練難度由淺入深,循序漸進(jìn),在曲目的選擇上充分考慮了學(xué)生現(xiàn)有水平和興趣。
第二,教材內(nèi)容豐富,添加原創(chuàng)兒歌。
在內(nèi)容的選擇上,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及樂(lè)曲難度,各個(gè)章節(jié)都選取了不同時(shí)期的經(jīng)典名作作為授課內(nèi)容。教材中編配的兒歌彈唱,除采用了幼兒園常用歌曲之外,還選取了部分幼兒教師及歷屆學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀兒童歌曲作品,這些兒歌旋律動(dòng)聽(tīng),內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活,能引起學(xué)生共鳴,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第三,教材講解詳細(xì),便于教學(xué)。
教材中所有曲目都配有練習(xí)提示,涉及作品體裁、速度、情感色彩、技法等內(nèi)容。通過(guò)本教材的使用,能夠拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野,使其掌握鋼琴基礎(chǔ)彈奏技術(shù),具備兒童歌曲彈唱的能力,為后續(xù)的即興彈唱打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
此教材的出版得到紹興文理學(xué)院音樂(lè)學(xué)院應(yīng)佳老師大力支持,為書(shū)稿修改、部分樂(lè)譜核對(duì)付出大量心血。感謝各位幼兒園一線教師提供的原創(chuàng)兒歌。在此書(shū)付梓之季,向關(guān)心、支持和幫助我們的前輩及朋友致以誠(chéng)摯的謝意!
由于編者能力、水平有限,本書(shū)疏漏之處在所難免,懇請(qǐng)各位老師和讀者批評(píng)指正。
本教材的出版得到了常熟理工學(xué)院學(xué)前教育一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)(品牌)(cz20192109)經(jīng)費(fèi)資助。
單元 非連音彈奏
一、手指訓(xùn)練
(一)右手訓(xùn)練
(二)左手訓(xùn)練
(三)雙手訓(xùn)練
二、練習(xí)曲
練習(xí)曲一
練習(xí)曲二
練習(xí)曲三
三、樂(lè)曲
黃河船夫曲(片段)
軍號(hào)響
跟著小隊(duì)長(zhǎng)
弗吉尼,我的故鄉(xiāng)
四、兒童歌曲
懶惰蟲(chóng)
小小雨點(diǎn)
粉刷匠
小雨傘
第二單元 連音彈奏
一、手指訓(xùn)練
(一)右手訓(xùn)練
(二)左手訓(xùn)練
(三)雙手練習(xí)
二、練習(xí)曲
練習(xí)曲一
練習(xí)曲二
練習(xí)曲三
練習(xí)曲四
練習(xí)曲五
練習(xí)曲六
練習(xí)曲七
練習(xí)曲八
練習(xí)曲九
練習(xí)曲十
三、樂(lè)曲
嘎達(dá)梅林
捷克民歌
長(zhǎng)耳朵的角色驢子
我的太陽(yáng)
湖上天鵝
蕩秋千
小卡農(nóng)
采花
沂蒙山小調(diào)
四、兒童歌曲
下雨啦
堆雪人
夏
秋天
中國(guó)娃
大樹(shù)媽媽
郊游
……
第三單元 雙音與和弦
第四單元 斷奏
第五單元 音階
第六單元 琶音
第七單元 八度和分解八度
第八單元 踏板