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讓兒童的學(xué)習(xí)看得見——幼兒園視覺化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)實(shí)用手冊(夢山書系) 本書全彩印刷,以豐富的圖片和具體的案例展現(xiàn)了江蘇如東幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)改革的成果。全書分為三部分:第一部分幼兒園 三墻一名片建設(shè),包括幼兒園班級的生活墻、課程墻、區(qū)域墻和班級名片。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓三墻一名片成為兒童學(xué)習(xí)的有效載體,真正發(fā)揮環(huán)境的育人功能。第二部分班級收納。不僅做到櫥柜收納有標(biāo)志,還通過標(biāo)志引發(fā)兒童的多元學(xué)習(xí)。第三部分通過案例呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用。通過可視化學(xué)習(xí)環(huán)境的營造,引發(fā)兒童更深入的學(xué)習(xí)與思考,并達(dá)到改善師幼思維品質(zhì)、提高師幼思維質(zhì)量的目的。
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