. 《應(yīng)用英語教程綜合英語3》為高等學(xué)校英語專業(yè)基礎(chǔ)教材,適用于綜合英語課程。本教材融聽說讀寫為一體,每個(gè)單元含有兩篇主題相近、角度不同的選篇。其中,Text A作為精讀課文,配有課前拓展學(xué)習(xí)任務(wù),課文后面配有課文注釋、詞匯表、重難點(diǎn)講解和練習(xí)。練習(xí)層層深入,在充分理解選篇內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,配有大量的詞匯、語法和翻譯方面的練習(xí),以夯實(shí)學(xué)生的語言基本功。此外,還有專門的口語和寫作板塊,用以加強(qiáng)學(xué)生的口頭和筆頭表達(dá)能力。 Text B作為泛讀選篇,目的在于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力,通過設(shè)置適合自主學(xué)習(xí)的題目,加強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。此外,還配有課文主題欣賞和寫作分析的板塊,以提高學(xué)生的文本分析能力和寫作水平。
應(yīng)用導(dǎo)向,面向未來,滿足多元發(fā)展需求
以培養(yǎng)應(yīng)用型英語人才為目標(biāo),既注重學(xué)生英語語言能力和人文素養(yǎng)的提升,又兼顧職業(yè)英語技能
的培養(yǎng),滿足學(xué)生繼續(xù)深造或職業(yè)發(fā)展等多元需求。
選材廣泛,設(shè)計(jì)精巧,注重培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
選篇主題豐富,體裁多元,經(jīng)典篇目與熱點(diǎn)話題兼顧,融人文性與應(yīng)用性于一體;活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)
相扣,融入思政育人元素,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、跨文化交際能力和思辨能力的提高。
系統(tǒng)科學(xué),有機(jī)融合,體現(xiàn)整體式教學(xué)觀
聽、說、讀、寫、譯等語言技能有機(jī)融合,詞匯為點(diǎn)、語法為線、篇章為面,實(shí)現(xiàn)語言知識、語言
技能、文化意識、職業(yè)技能和學(xué)習(xí)策略的有機(jī)統(tǒng)一。
圖文并茂,立體支持,符合新時(shí)期教學(xué)需求
全書設(shè)計(jì)活潑美觀,時(shí)代感強(qiáng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;配備豐富的數(shù)字資源,滿足新時(shí)期教學(xué)需求。
鄭玉琪,三江學(xué)院外國語學(xué)院院長、教授,多年來一直在教學(xué)第一線從事英語專業(yè)本科生和研究生的教學(xué)工作及學(xué)院的管理工作。