約翰B.華生(John Broadus Watson，18781958），美國心理學家，行為主義心理學的創(chuàng)始人。1915年當選為美國心理學會主席。主要研究領域包括行為主義心理學理論和實踐、情緒條件作用和動物心理學。他認為心理學研究的對象不是意識而是行為，主張研究行為與環(huán)境之間的關系，心理學的研究方法必須拋棄內(nèi)省法，而代之以自然科學常用的實驗法和觀察法。他還把行為主義研究方法應用到了動物研究、兒童教養(yǎng)和廣告方面。他的研究對美國心理學產(chǎn)生了重大影響。
譯者簡介：
潘威，博士，二級心理咨詢師，現(xiàn)任教于南京特殊教育師范學院，研究方向為理論心理學和特殊兒童心理發(fā)展。
郭本禹，南京師范大學心理學院教授，博士生導師。
導言
第一章 行為主義是什么?新舊心理學的比較
第二章 如何研究人類行為問題?方法?技術以及研究結(jié)果的范例
第三章 人體由什么構成,怎樣組合與運作
第一部分：使行為成為可能的身體構造
第四章 人體(續(xù))由什么構成,怎樣組合與運作
第二部分：腺體在日常行為中的作用
第五章 人類有本能嗎?
第一部分：探討才能?傾向及所謂心理特質(zhì)的遺傳
第六章 人類有本能嗎?(續(xù))
第二部分：來自人類幼兒研究的啟示
第七章 情緒我們的先天情緒有哪些,如何獲得新的情緒,如何失去舊的情緒
第一部分：情緒的研究和相關實驗概述
第八章 情緒(續(xù))我們的先天情緒有哪些,如何獲得新的情緒,如何失去舊的情緒
第二部分：關于情緒如何獲得?轉(zhuǎn)變以及失去的進一步實驗與觀察
第九章 我們的肢體習慣它們是怎樣開始的;我們?nèi)绾伪３趾蛠G棄這些習慣
第十章 言語和思維正確理解言語和思維,打破現(xiàn)在所謂人具有心理生活的說法
第十一章 我們總是用言語來思維嗎?抑或我們整個身體都參與思維活動?
第十二章 人格提出我們的人格只是習慣之產(chǎn)物的觀點
索引
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