《面向未來(lái)的小學(xué)數(shù)學(xué)育人課堂》一書(shū)對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)中如何落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù), 發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)和小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng), 進(jìn)行了從課堂目標(biāo)確立、學(xué)生核心地位學(xué)習(xí)過(guò)程、思維培養(yǎng)、人文積淀和情懷、信息技術(shù)應(yīng)用和問(wèn)題解決策略、信息意識(shí)培養(yǎng)等方面的積極探索和實(shí)踐�！睹嫦蛭磥�(lái)的小學(xué)數(shù)學(xué)育人課堂》一書(shū)內(nèi)容主要包括: 凸顯育人價(jià)值, 夯實(shí)課堂之基; 引發(fā)真正學(xué)習(xí), 立足課堂之本; 關(guān)注高階思維, 構(gòu)筑課堂之根; 術(shù)與數(shù)的融合, 凸現(xiàn)課堂之妙; 評(píng)育相依, 提升課堂之質(zhì)。